Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de octavo grado, aborda el pronombres posesivos. ¿Vamos a estudiar los pronombres que expresan la idea de posesión? Para hacer esto, responda las preguntas sobre el texto. Día del panadero y del panadero! ¿Sabes qué día se celebra? ¡Averígualo!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de séptimo año, sobre la casa embrujada. El autor se remonta a su infancia para narrar la historia de una casa que tenía fama de estar encantada... Estaba al final de una calle sin salida, ni siquiera tenía un nombre… Ningún niño se atrevió a ir allí… Hasta que un día, terminó encontrándose con esta casa… ¿Cómo estuvo ¿eso? ¿Tienes curiosidad por conocer la continuidad de esta historia? ¡Por lo tanto, asegúrese de leer el texto y luego responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la verbos en pasado perfecto. ¿Qué expresan? ¿Hechos completados, hipotéticos o inconclusos? ¿Vamos a aprender? Para ello, responda las preguntas basadas en el texto sobre el zoólogo y el microbiólogo. Stanislas Von Prowazek!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de octavo grado, sobre el espectáculo de performance Poesía para todo aficionado, por Richard Sawmill. Según el texto, se trata de una acción cultural dinámica y creativa que invita a los participantes a vivir diálogos entre poesía y música. Muy bien, ¿no? ¡Aprenda más sobre este programa leyendo el texto! Después, ¡asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, explora la conjunciones coordinadoras y subordinadas. ¡Actúan sobre la cohesión textual, estableciendo varias relaciones de significado! Analicémoslos en el texto sobre el Luminol? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado, aborda los verbos transitivos directos. ¿Cuándo es un verbo transitivo directo? ¡Cuando necesite un complemento! Pero aquí está la pregunta: ¿complemento con o sin preposición? ¿Vamos a aprender? Para hacer esto, responda las preguntas que el Jugar calle!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la modos verbales. ¡Modo indicativo, modo subjuntivo y modo imperativo! ¿Puedes distinguirlos? Analicemos su presencia en el texto. recogiendo las flores? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, aborda la verbos transitivos indirectos. ¡Estos son esos verbos que necesitan un complemento! Pero aquí está la pregunta: ¿complemento con o sin preposición? ¿Vamos a aprender? Para hacer esto, responda las preguntas basadas en el texto sobre danza. Afecto concreto!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, aborda la conjunciones. ¿Vamos a analizar las relaciones de significado que establecen? Para ello responde a las preguntas que hacen referencia al fragmento del libro reflexivo a favor del hombre, escrito por Paulo Evaristo Arns!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la artículos definidos. ¿Qué tal estudiar esas palabritas que acompañan a los sustantivos, definirlos? Para ello, responda las preguntas basadas en el texto sobre las "pampas", los campos más planos que se encuentran en el sur del estado de Rio Grande do Sul.
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