Actividad portuguesa, recomendada a estudiantes de noveno grado, en el verbos en infinitivo. Analicémoslos en el texto que nos explica ¿Qué hacer con el aceite usado? ¿Podrías decir, por ejemplo, en qué oración se usó correctamente el infinitivo? En "[...] tamizar primero si hay Desechos alimentarios." o en "[...] tamizar antes si existen Desechos alimentarios."? ¿Vamos al desafío?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la verbos en subjuntivo. ¿Qué puede indicar este modo verbal? ¿Una certeza, una posibilidad u orientación? Descúbrelo respondiendo las preguntas basadas en texto Huevos!
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Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de octavo grado, aborda el
pronombres demostrativos. ¿Qué tal analizarlos en el texto? ¿Por qué el árbol tiene corteza? En el pasaje “[…] es el que cubre las raíces […]”, ¿la palabra “a” es un artículo definido, un pronombre personal o un pronombre demostrativo? ¿Vamos al desafío, respondiendo a esta y otras preguntas propuestas?Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de octavo grado, explora la verbos en tiempo pasado. ¿Qué tal analizarlos en el texto sobre el gran líder Nelson Mandela? En el extracto “Mandela enfrentó varios desafíos, pero nunca se rindió”, ¿los verbos en tiempo pasado apuntan a dos hechos que contrastan, se alternan o se complementan? ¿Vamos al desafío, respondiendo a esta y otras preguntas propuestas?
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Actividad de interpretación de texto dirigido a alumnos de séptimo año de primaria. Se trata de las noticias La campaña anima a los perros a usar zapatos en Suiza! Hecho muy curioso, ¿no? ¿Por qué los suizos crearon esta campaña? ¡Descúbrelo leyendo las noticias y asegúrate de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas! ¿Vamos chicos?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de sexto año, aborda la adjetivos. Veamos las palabras que caracterizan a los sustantivos. Para este estudio, responda las preguntas basadas en texto Panettone! ¿Conoces el origen de este tradicional pan navideño? ¡Averígualo!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la pronombres personales rectos y oblicuos. ¿Cuándo un pronombre personal es recto y cuándo es oblicuo un pronombre personal? Descúbrelo respondiendo preguntas basadas en el texto del libro. La tierra de los chicos desnudos, de Graciliano Ramos! ¡Esta es una historia que aborda la importancia de respetar las diferencias!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, sobre el conjunciones adversativas. ¿Qué tal analizarlos en el texto? ¿Quién inventó el origami? Mucha gente piensa que los creadores de este arte de doblar papel son los japoneses… Pero no fueron ellos… ¿Tienes curiosidad? Entonces, lea el texto y asegúrese de estudiar las conjunciones adversativas.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la adjuntos de tiempo adverbial. ¡Estas son esas expresiones que indican la noción de tiempo en relación con la ocurrencia de hechos! ¿Los vamos a analizar? Para este estudio, responda las preguntas basadas en las inspiradoras noticias. El anciano se alfabetiza a los 67 y, a los 79, se gradúa en universalidad en Río!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la pronombres relativos. ¿Qué tal analizarlos en el texto sobre el origen de la rueda, considerado¿La máquina inventada por el ser humano que hizo la mayor cantidad de transformaciones posibles en el mundo? Para ello, ¡responda las preguntas que se proponen a continuación!
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