La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, explora la términos accesorios de la oración. Veámoslos en el texto sobre el libro de miedo. Frankenstein, escrito por Mary Shelley? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, explora la adjetivos. ¿Qué tal estudiarlos en el texto? difamación? ¿Sabes qué es esto? ¿No? Entonces, lea el texto y luego responda las preguntas sobre el contenido propuesto.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre Arthur y los caballeros de la mesa redonda
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la usos de la coma. Es un signo de puntuación que genera muchas dudas, ¿no? ¿Qué tal aprender a usar la coma correctamente, analizando cómo funciona en el texto del libro? mi vida de niña? Entonces, ¡manos a la obra, amigos!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, tiene como objetivo clasificación de sustantivos. Las preguntas propuestas se basan en el texto de laalbañil? ¿Qué tal conocerlo? ¿Qué tal clasificar el nombre de este pájaro? Entonces, ¡haz la siguiente actividad!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de octavo de primaria, del género informe. Las diversas preguntas propuestas exploran el contenido y los recursos lingüísticos utilizados en la construcción del informe. Las familias dejaron la ciudad por el campo para vivir una vida sencilla..
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la voz reflexiva del verbo. ¿Puedes identificarlo? ¿Qué indica esta voz? ¿Vamos a aprender? Entonces, responde las preguntas en base al texto que nos cuenta sobre la trayectoria profesional del escritor. Clarice Lispector!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, sobre objeto directo. ¿Puedes identificarlo? ¿Y qué papel juega en la oración? ¿Vamos a aprender? Responde las preguntas basadas en el texto la función del arte!
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La actividad portuguesa, indicada para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la adjetivos. En el texto Diminutivo, el escritor Luis Fernando Verissimo comenta sobre los efectos de los significados generados por el uso del diminutivo! Analicemos los adjetivos que usó en este texto. Entonces, ¡manos a la obra!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año, propone el estudio de signos de puntuación. Para que nuestras ideas se entiendan bien, necesitamos puntuar correctamente nuestros textos, ¿no es así? Aprendamos más sobre los signos de puntuación a través del texto. los humedales? Entonces, ¡responde las preguntas a continuación!
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