La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, tiene como objetivo estudiar frases adjetivas. Es la unión de dos o más palabras con la función adjetiva. Las preguntas se prepararon en base al texto chico de madera, que nos habla del libro “Finóquio”, de Silvana de Menezes.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, sobre el diputado adnominal. ¿Es un término que caracteriza o determina sustantivos, verbos o adjetivos? ¿Pintaste una duda? Por lo tanto, asegúrese de realizar la actividad propuesta en el texto. Día Nacional del Maíz!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, tiene como objetivo el aprendizaje diputado adnominal. ¿Qué tal estudiarlos a través de la reseña del libro? Mandela, el africano de todos los colores, escrito por Alain Serres? Vea una de las preguntas: En la parte “[…] de la vida de este gran hombre”, ¿el adjunto “grande” caracteriza, determina o complementa el sustantivo “hombre”? ¿Vamos a dar respuesta a esta y otras preguntas propuestas?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, tiene como objetivo estudiar el Coordinar conjunciones. Juegan un papel muy importante en la construcción de un texto, uniendo oraciones independientes. ¿Qué tal identificarlos y analizar los efectos de significado que generan en la construcción del texto conmovedor? El secreto del caparazón de la tortuga, de João A. ¿Verdugo? Entonces, ¡manos a la obra!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año, propone el estudio de vocativo. ¿Su función es caracterizar a alguien? ¿Complementar el significado de una palabra? ¿Explica otro término? ¿O llamar a alguien? Descúbrelo respondiendo preguntas sobre el texto. régimen de adelgazamiento!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año, sobre el frases adjetivas. ¿Qué es una frase adjetiva? ¡Es la unión de dos o más palabras con una función adjetiva! ¿Qué tal estudiarlos? Las preguntas propuestas se basan en el texto. ¿Sabes cómo ocurre la lluvia?
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, sobre el pronombres personales. Las preguntas desafiantes propuestas exploran los pronombres antes mencionados en la fábula el gato y la cucaracha, escrito por Millôr Fernandes! Vea uno de ellos: En el extracto "- Me ooooooo! - rogó la cucaracha ”, ¿se utilizó el pronombre personal en consonancia con el idioma: regional, culto, poético o informal? ¿Respondemos?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la proparoxytone palabras. Las preguntas propuestas se basan en el texto que nos habla del libro. Club de lucha feminista: un manual de supervivencia (para un lugar de trabajo masculino). ¿Vamos chicos?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno grado, tiene como objetivo estudiar el denotando palabras. ¿Son palabras que no encajan en ninguna clase de palabras? ¿Tienen solo significados literales? ¿O están subempleados? Tienes dudas? Entonces, ¡responde las preguntas sobre el texto que nos presenta el Tigre de Bengala!
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