La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la verbo de conexión. Las preguntas propuestas se basan en el texto titulado ¿Por qué brillan las estrellas?
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la pronombre interrogativo. Las preguntas propuestas se basan en un texto que nos habla del libro. Cuando extrañamos.
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, propone el estudio de preposiciones esenciales (los que realizan solo la función de preposición). Las preguntas se basan en el texto, redactado por la ONG "Greenpeace",
Energía renovable contra el calentamiento global.Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la conjunciones adversativas. Las preguntas se basan en el texto titulado ¿Qué criatura tiene el cuerno más grande?
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la infinitivo personal. Las preguntas se basan en el texto titulado Viaje.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la conectivos, empleado en la construcción del texto Esponjas de mar. Este texto es de autoría de la ONG “Greenpeace”.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de segundo año de secundaria, tiene como objetivo estudiar la tipos de tema. Las diversas preguntas propuestas se basan en el texto Los guepardos corren el riesgo de extinguirse.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, tiene como objetivo el estudio de verbos en pasado perfecto. Las diversas preguntas propuestas se basan en el texto Casas flotantes en el lago Bokod.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la tipos de tema. Las preguntas propuestas se basan en el texto que nos revela quien inventó las palomitas de maíz. ¿Sabes quién es? ¿No? ¡Así que descúbrelo!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la pronombre "quien". Las preguntas se basan en un texto que responde a la pregunta: ¿Quién inventó la moto de agua?
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