Se trata de una evaluación de portugués dirigida a estudiantes de quinto año de la escuela primaria. Esta prueba contiene preguntas sobre verbos, tiempos y adjetivos.
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1) Observa los verbos a continuación, di en qué tiempo están y escribe el infinitivo de cada uno al lado:
a) Sube: ____________________________
b) Abajo: ___________________________
c) Pensé: ___________________________
2) Encuentra los verbos en las siguientes oraciones y escribe en qué tiempo están:
a) Los equipos de voleibol estarán en la cancha este domingo. _____________________
b) Mariana ya tiene entrada al cine. ________________________________
c) Leí el libro que envió el profesor. _________________________________
d) Completó su colección. _________________________________________
e) El maestro ayudó al alumno. ________________________________________
f) Marcelo sugirió un viaje al zoológico. ______________________________
g) Iré al parque el sábado. ____________________________________________
h) Los niños se meten con las niñas. ________________________________
i) Mañana haremos un trabajo. ____________________________________
j) Las chicas aman a esa cantante. _____________________________________
3) Escribe una oración con los verbos que se indican a continuación:
a) Espere (presente):
b) Prestar (tiempo pasado):
c) Win (futuro):
4) Completa las siguientes oraciones con los adjetivos adecuados:
a) Tengo _______________________ DVD en casa.
b) Mamá necesita un atuendo _______________________ para ir a la boda.
c) No vi la película porque es _______________________ demasiado.
d) Todos fueron muy _______________________ con el correo electrónico.
e) La película era _______________________, entonces yo era _______________________.
f) El partido fue _______________________, pero ganaron.
g) Camila recibió un cuaderno _______________________ de su padre.
h) Janaína le escribió una carta muy ____________ a su tío.
i) El niño es muy _______________________, siempre responde bien las preguntas.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.