O Ministério de Educación publicó en el Diario Oficial de la Unión el decreto 1.432. Establece las referencias para la elaboración de itinerarios formativos. Son el conjunto de unidades curriculares que ofrecen las escuelas y redes docentes.
La iniciativa permite a los estudiantes profundizar sus conocimientos y prepararse para continuar sus estudios. También, si el estudiante lo prefiere, para incorporarse al mercado de trabajo, además de los aprendizajes comunes y obligatorios, según lo previsto en los Lineamientos Nacionales para la Educación Secundaria.
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Los itinerarios se pueden organizar por área de conocimiento (Matemáticas, Idiomas, Ciencias Humanas y Ciencias Naturales) y por formación técnica y profesional.
Para el coordinador general de Educación Secundaria del MEC, Wisley Pereira, la formalización de las referencias de los itinerarios formativos es un paso más del ministerio hacia la nueva educación secundaria.
“Esto señala la importancia de hacer los cambios necesarios en la educación secundaria brasileña para atender a la juventud de hoy”. Aún de acuerdo con Wisley, 3.558 escuelas piloto participan actualmente en el Programa de Apoyo a la Nueva Escuela Media, a través de 'PDDE Nueva Escuela Media'.
Ya recibieron el 20% del monto total de BRL 350 millones asegurados en 2019. El programa brinda apoyo económico con el objetivo de asegurar la implementación del proyecto de vida de los estudiantes, además de flexibilidad curricular y una carga horaria anual de al menos 1.000 horas.
Los recursos se transfieren directamente a cada unidad escolar, que deberá cumplir con ciertas metas a lo largo del programa. En New High School, la carga de trabajo de todas las escuelas aumentará de 2400 a 3000 horas.
El gobierno federal invertirá hasta R$ 1,5 mil millones para atender cerca de 500 mil nuevas inscripciones en escuelas de tiempo completo, donde los estudiantes pasan al menos 7 horas al día.
Otro paso importante hacia la implementación de la Nueva Escuela Secundaria fue el lanzamiento del Programa de Apoyo a la Implementación de la Base Curricular Común Nacional (ProBNCC), que se llevó a cabo el 4 de abril. La iniciativa ayudará a los estados, municipios y el Distrito Federal en la elaboración e implementación de sus currículos alineados con la BNCC. El programa se organiza en dos frentes: uno para educación infantil y primaria, que en 2019 corresponde a la formación de profesionales de la educación y la revisión de proyectos pedagógicos; el otro es para la educación secundaria, que contempla la revisión y elaboración de planes de estudio. Con información de Agência Brasil.
