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Interpretación del texto: pájaro sociable.

actividad interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto de primaria, sobre un pájaro sociable. ¿Qué pájaro es ese, eh? ¿Lo descubriremos leyendo el texto? Entonces, ¡asegúrate de responder las distintas preguntas propuestas!

Puedes descargar esta actividad de comprensión de textos en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.

Descargue este ejercicio de interpretación de textos en:

  • Palabra: Interpretación de textos: Pájaro sociable – 5to año – Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de textos: Pájaro sociable – 5to año – Para imprimir
  • Comentario: Interpretación de textos: Pájaro sociable – 5to año – Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

pájaro sociable

Perteneciente a la familia Hirundinidae, la golondrina acanalada tiene cuatro subespecies, mide 14 centímetros y pesa entre 20 y 28 gramos. Frecuenta los mismos lugares y hábitats que la golondrina de barranco, en grandes bandadas, a veces asociada con la golondrina de pico blanco y la golondrina común.

Se alimenta de insectos, especialmente escarabajos, también de hormigas voladoras, avispas y saltamontes. Con la boca abierta es capaz de perseguir enjambres y atrapar insectos en el aire.

Su esperanza de vida suele ser de más de cinco años. Como especie sociable, vuela habitualmente en grandes bandadas de cientos de individuos y descansa sobre líneas eléctricas.

El período de reproducción va de abril a agosto, con 4 a 5 huevos por nidada, incubados durante 14 o 16 días. Para construir nidos, los grupos organizan colonias en acantilados, cañones, puentes o incluso edificios.

Giovanna Adelle.
Disponible:. (Con corte).

Preguntas 

Pregunta 1 - Lee atrás:

“[…] mide 14 centímetros y pesa de 20 a 28 gramos”.

El texto se refiere a:

( ) trago de granero.

( ) tragar barranco.

( ) golondrina aflautada.

Pregunta 2 - En el pasaje “Se alimenta de insectos, especialmente escarabajos, también hormigas voladoras, avispas y saltamontes.”, el término subrayado tiene el mismo significado que:

( ) "principalmente".

( ) "ocasionalmente".

( ) "específicamente".

Pregunta 3 - En “Con la boca abierta es capaz de perseguir enjambres y atrapar insectos en el aire”, la palabra “y” indica:

( ) hechos que suman.

( ) hechos que se alternan.

( ) hechos que contrastan.

Pregunta 4 – En el fragmento “Su la esperanza de vida suele ser superior a cinco años”, el término resaltado se utilizó para:

( ) reanudar.

( ) presentar.

( ) caracterizar.

Pregunta 5 – Mirar:

"Como especie sociable, tiene la rutina de volar en grandes bandadas con cientos de individuos y descansar en líneas eléctricas".

En este segmento, “Cómo”:

( ) indica una causa.

( ) introduce un ejemplo.

( ) inicia una comparación.

Pregunta 6 – El extracto “El período de reproducción va de abril a agosto, con 4 a 5 huevos por nidada, incubados durante 14 o 16 días”. Es:

( ) una narración.

( ) una descripcion.

( ) un argumento.

Pregunta 7 – Subraye la palabra a continuación que establece la relación de propósito:

"Para construir nidos, los grupos organizan colonias en acantilados, cañones, puentes o incluso edificios".

Pregunta 8 – Se puede concluir que el texto leído tiene la intención de:

( ) explica sobre un pájaro sociable.

( ) cuenta una historia sobre un pájaro sociable.

( ) discuten un tema sobre un pájaro sociable.

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.


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