Actividad portuguesa, apta para estudiantes de cuarto o quinto año de primaria, con la película “A Compasso de Ouro”, con preguntas para el desarrollo de la lectura y la gramática.
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PROF: CLASE:
NOMBRE:
1. En la película que viste, ¿quiénes son los demonios?
2. ¿Cómo se llama el demonio de Lyra Belacqua?
a. () Pantalaimon
b. () Dantalaimon
c. () Cantalaimon
3. Responde sobre Lyra Belacqua, pon (V) para verdadero o (F) para falso.
() Lyra Belacqua es huérfana.
() Vive con su tío, Lord Asriel, que es su tutor.
() El amigo de Lyra, Peter, es secuestrado y ella va a buscarlo.
() El amigo de Lyra, Roger, es secuestrado y ella va a buscarlo.
() Recibe la brújula dorada de su tutor.
() La brújula dorada es un objeto mágico que revela la verdad.
() Lyra conquista a una poderosa enemiga Marisa Coulter.
4. Explica quiénes son los padres de Lyra. ¿Cómo se enteró?
5. ¿Te gusto la pelicula? Describe la escena que más te gustó.
6. Escribe la hembra de:
tigre =
b.bear =
c.goat =
d.rooster =
e.cat =
f. pato =
7. Escriba los sustantivos de los personajes a continuación:
8. Escribe el antónimo de las palabras a continuación:
a.bad =
b.bad =
c.beautiful =
d.small =
9. Pon las palabras en plural:
pan =
b.papaya =
c. embudo =
d.paper =
10. Crea un diálogo para los personajes a continuación:
11. Use las sílabas del panel de abajo para escribir lo que se le pregunta.
La. Dos palabras monosílabas:
2.
12.
B. Seis palabras de dos sílabas:
14+2 =
4+12 =
11+16 =
13+8 =
1+13 =
9+15 =
C. Cinco palabras en trisílabos:
11 + 5 + 6 =
1 + 7 + 3 =
5 + 8 + 15 =
13+4+8 =
13+5+15=
D. Dos palabras polisílabas:
1+ 7+ 3 + 13 + 9 =
14 + 9 + 13 + 10 =
12.Observa la imagen y crea una oración interrogativa y de exclamación para cada una.
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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