Actividad matemática, desarrollada para estudiantes de sexto año de primaria, con problemas de cálculo de áreas cuadradas, entre otros.
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1) El camión del Sr. Junior transporta dos bloques de piedra: uno con un volumen de 400 dm³ y el otro con 0,38 m³. ¿Cuál es la diferencia de volumen de los dos bloques, en metros cúbicos?
UNA.
2) Reemplace cada espacio a continuación con el número correcto:
a) 0.0084372 m³ = ________ cm³
b) 6500 dm³ = _______ m³
c) 750 dm³ = ________ m³
d) 3,15 m³ = ________ dm³
e) 0,84 m³ = _______ dm³
f) 18 m³ = __________ dm³
3) Carlito construyó un muro de 30 m de largo y 1,6 m de alto. En promedio, se utilizan 25 ladrillos por metro cuadrado. Su función será responder cuántos ladrillos, al menos, utilizó Carlito en esta construcción.
UNA.
4) En la Avenida Paulista hay un edificio de 12 pisos y en cada piso hay tres ventanas de vidrio espejado. Cada ventana mide 350 cm de largo por 120 cm de ancho. Calcule cuántos metros cuadrados de vidrio espejado se usaron en este edificio.
UNA.
5) Revise la imagen a continuación:
a) Calcula la medida de este cuadrado en metros y decímetros.
b) Calcula el área de este cuadrado en decímetros cuadrados, metros cuadrados y decímetros cuadrados.
6) Compré una baldosa cuadrada de 20 cm de lado. Calcula el área de este mosaico.
UNA.
Por Rosiane Fernandes Silva- Licenciada en Letras y Pedagogía y postgraduada en Educación Especial
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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