Actividad de inglés, apta para alumnos de séptimo a noveno de primaria, utilizando la música como base: Rockabye (feat. Sean Paul y Anne-Marie) Bandido limpio. Este fue elaborado con el objetivo de desarrollar la comprensión auditiva, la lectura, la expresión oral y la presentación al estudiantes una canción que trae un hermoso homenaje a las madres que crían solas a sus hijos (madres único).
Esta actividad en inglés está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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1) Leer la letra y elegir la frase que mejor se adapte a la idea de la canción
llámalo amor y devoción
Llámalo la adoración de la mamá (fundación)
Un lazo especial de creación, ja
Para todas las madres solteras que hay
Pasando por la frustración
Clean Bandit, Sean-Da-Paul, Anne-marie, canta, hazlos escuchar
Ella trabaja la noche junto al agua
Ella va a estresar, tan lejos de la hija de su padre
Ella solo quiere una vida para su bebé
Todo por su cuenta, nadie vendrá
Ella tiene que salvarlo (lucha diaria)
() En la primera estrofa, el compositor deja claro que esta canción es para todas las madres solteras que están pasando por la frustración de tener que criar solas a su hijo.
() En la segunda estrofa, el compositor relata sobre una madre soltera que trabaja duro y diariamente para mantener una vida digna para su hijo. Se siente estresada lejos del padre de su hijo, pero sabe que tendrá que luchar sola porque no hay nadie para ella.
() En la primera estrofa, el compositor deja claro que esta canción es para todas las madres que están pasando por la frustración de tener que criar a su hijo con o sin la ayuda de su marido.
2) Escuchar la canción y ordenar las frases en la letra.
___Nadie te va a lastimar, amor
___ te voy a dar todo mi amor
___Ella le dice: Ooh amor
___ Vas a crecer y a tener una buena vida
___ Nadie importa como tú
___Ella le dice: Tu vida no va a ser nada como la mía (heterosexual)
___ Entonces, rockabye baby, rockabye
___ Voy a hacer lo que tengo que hacer (quedarme ahí arriba, quedarme ahí arriba)
___Rockabye baby, no llores
___ te voy a rockear
___ Alguien te tiene (2x)
___Rockabye, no (rockabye-rocka-rocka-rocka-bye) (oh)
___Rockabye, sí, sí (rockabye-rocka-rocka-rocka-bye)
___ Afrontar la vida dura sin miedo
___Mamá soltera, ¿qué estás haciendo ahí fuera?
___ 'Porque cualquier obstáculo viene bien preparado
___ Solo vea y sepa que realmente le importa
___ 'Porque has establecido las cosas año tras año
___ Y no mamá, nunca derramaste lágrimas
___Usted encuentra la tarifa de la escuela y la tarifa del autobús
___Y le das a los jóvenes un amor incomparable
3) Leer la letra y responder las preguntas al respecto. En portugues.
hmmmm más cuando los paps desaparecen
En un bar equivocado no puedo encontrarlo en ninguna parte
Constantemente trabajas fluye, mucho lo sabes, así que no te detienes
en el equipo en el equipo fi una burla
Ahora ella tiene seis años
Tratando de mantenerlo caliente
Tratando de mantener todo el frio
Cuando la mira a los ojos
Él no sabe que está a salvo cuando ella dice
oh amor
Nadie te va a lastimar, amor
Te voy a dar todo mi amor
nadie importa como tu
Así que rockabye baby rockabye
Te voy a rockear
Rockabye baby, no llores
Alguien te tiene
Rockabye bebé rockabye
Te voy a rockear
Rockabye baby, no llores (bidda-bang-bang-bang, está bien entonces)
Rockabye, no (rockabye-rocka-rocka-rocka-bye) (oh)
Rockabye, sí (rockabye-rocka-rocka-rocka-bye) (sí)
Rockabye, no te molestes en llorar
Levanta la cabeza, levántala hacia el cielo, yo
Rockabye, no te molestes en llorar
Ángeles a tu alrededor, solo alegra tus ojos
A) ¿Según la canción que desapareció?
La. () el padre del niño
B. ( ) la niña
C. () la madre del niño
B) ¿Quién trabaja todo el día y no tiene tiempo (no hay equipo en el equipo)?
La. () el padre del niño
B. () la madre del niño.
C. () los abuelos del niño.
C) Elimina el extracto de la canción que corresponde a:
Oh amor
nadie jamás te lastimará amor
Te daré todo mi amor...
D) Note los siguientes versos: "Entonces, rockabye baby, rockabye / voy a rockear / Rockabye baby, no llores
Alguien te tiene... "
Marque la alternativa que mejor traduzca los versículos anteriores:
La. () "... Así que duerme bebé, duerme / Te meceré / Duerme bebé, no llores / Alguien está contigo ..."
B. () ”… Entonces, duerme niña, duerme / No te voy a mecer. Duerme, no llores / Alguien te está recogiendo.
C. () ”… Así que, duerme chico, duerme / Te meceré. Duerme, no llores / Nadie va a venir por ti.
E) ¿Quién sugiere el yo lírico que está cerca del niño?
La. () ángeles
B. ( ) niños
C. () mariposas
4) Escribir en inglés un hermoso mensaje para todas las madres que, solas, luchan a diario por mantener la dignidad de sus hijos.
5) Cree frases creativas en inglés para honrar el Día de la Madre y colóquelas en la pared de la escuela.
6) Con la ayuda de tu maestro, haz una parodia o traduce la canción y haz una presentación el Día de la Madre.
Por Rosiane Fernandes Silva - Licenciada en Letras
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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