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Actividad en español: Interpretación de textos

Actividad en español, adecuada para estudiantes de secundaria, con preguntas sobre lectura e interpretación de música: Despacito del cantante Luis Fonsi - feat. Daddy Yankee.

Esta actividad está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga esta actividad desde:

  • Palabra:Español - Despacito: 8vo a secundaria - Plantilla editable
  •  PDF:Español - Despacito: 8vo a secundaria - Listo para imprimir
  • Plantilla:Español - Despacito: 8vo a Bachillerato - Con respuesta
  • Imágenes: Página 1 – página 2

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Interpretación de texto

espacio

Luis Fonsi (hazaña. Daddy Yankee)

1) Completa los espacios en blanco de la canción con las siguientes palabras:

ARMANDO - MIRADA - CAMINO - MIRÁNDOTE - ACUERDES - PIDIENDO - BREATHE - IMÁN - NORMAL - NINGÚN

Ay Fonsi Dy

oh oh oh no oh no

Oh si

Dididiri Daddy Go

Si, sabes que llevo una rata ________

Hoy tengo que bailar contigo (Dy)

Vi que tu _______ ya estaba llamándome

Muéstrame el _______ que yo voy (oh)

Tú, eres el _______ y ​​yo soy el metal

voy acercándose y voy _______ el plan

Solo con pensar que el pulso se acelera (oh sí)

Ya, ya estoy probando más _____

Todos mis sentidos van _______ más

Es necesario tomarlo sin ______

espacio

Quiero _______ tu cuello despacito

Déjame contarte cosas al oido

Para que ________ si no estas conmigo

2) Escuche la canción y ordene los versos a continuación con números del 01 al 20:

espacio

__Y tienes un manuscrito completo

__Quiero desnudarte to besos despacito

__Firme en las paredes de tu laberinto

__ Quiero verte bailando para el

__Subir

__Arriba arriba arriba

__Que le enseñes a mi boca

__Tus lugares favoritos (favorito, bebé favorito)

__ quiero ser tu ritmo

__Hasta provocar tus gritos

__Déjame sobrepasar tus zonas de peligro

__Y tu apellido

__Sabes que esta bebida me está buscando ¡muy bien!

__Si te pido a beso ven damelo

__Llevo tiempo intendandolo

__Quiero quiero ver cuanto amor es el tuyo

__Yo, lo estás pensando

__Mami están dando y dando

__Ven prueba de mi boca a ver como sabes

__¡Sabes que tu corazón conmigo te hace bien!

3) Anote las palabras entre paréntesis y marque la que coincida con la letra de la canción:

Yo no tengo (prisa / perfiza) yo me quiero

darlo (viaje / pasaje)

Empecemos lento, después (salvaje / mirage)

Pasito de pasito, suave suavecito

Estamos recogiendo, poco a poco

Cuando me besas con confianza (inteligencia / inteligencia)

Veo que eres malicia con delicadeza

Pasito de pasito, suave suavecito

Estamos recogiendo, poco a poco

Y es que esa beauty es un rompecabezas

Pero pa (montarlo / falarlo) here tengo la pieza

espacio

Quiero respirar tu espacio

Déjame contarte cosas al oido

para que te despiertes

Déjame contarte cosas al oido

Para que estés alerta si no estás conmigo […]

www.vagalume.com.br

4) Después de observar durante mucho tiempo al ser querido, ¿qué quiere hacer hoy el yo lírico?

a) bailar con el amado.

b) hablar con el ser querido.

5) Según la canción, el yo lírico afirma ser:

a) El imán y la persona amaban el metal.

b) el metal y la persona amaba el imán.

6) A medida que el yo lírico se acerca al amado:

a) está tendiendo una trampa.

b) establece un plan.

7) El yo lírico dice:

a) querer ver bailar a la persona amada.

b) querer ver bailar el cabello del amado.

8) El yo lírico quiere al amado:

a) olvida tu propio nombre

b) olvida tu propio apellido.

9) El título de la canción “Despacito” significa:

a) diez pasos

b) Lentamente

10) Traduce el verso: "Sabes que tu corazón conmigo hace ¡bom bom!"

A:

Por Rosiane Fernandes Silva - Licenciada en Letras y Pedagogía - Postgrado en Educación Especial.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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