Dinámica para la reunión de padres y maestros

Seleccionamos en este post varias sugerencias para Mensajes y dinámicas para la reunión de padres y maestros.

Tratar como ser humano no es una tarea fácil. Para el profesor, esto se vuelve aún más difícil cuando llega el momento de Reunión de padres, que es un momento lleno de tensión emocional. Para que brille en la próxima reunión de padres, aquí hay algunos consejos que puede utilizar:

1. INVITAN AL PADRE Y A LA MADRE: Anime a ambos padres a que asistan a la reunión de padres. Se evitarán malentendidos si ambos padres escuchan lo que tiene que decir.
2. ESTABLEZCA y establezca un contacto firme con bastante anticipación a la reunión de padres. Informar siempre a los padres qué deben estudiar sus hijos, cuándo tienen lecciones y tareas que entregar y, sobre todo, mantenerlos informados sobre las dificultades y avances del alumno. Nunca dé esta retroalimentación solo después de que las notas estén cerradas.
3. ENCUENTRO SIN PRISA: Nunca se reúnan con prisa. Planifique todo el tiempo que sea necesario para que todos los problemas se aborden correctamente. Cuando la reunión de padres es individual, de 20 a 30 minutos es suficiente.
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4. ESTÉ LISTO para todo tipo de preguntas. Esté preparado para responder todo tipo de preguntas que los padres puedan tener. Habrá preguntas específicas, difíciles o incluso poco delicadas. Mantenga siempre el control de sus emociones y buen humor. Nunca te lo tomes como algo personal.
5. SIEMPRE TENGA SUS REGISTROS organizados con anticipación. Tener siempre a mano y organizado: Diarios de clase, anotaciones en el diario del alumno, informes, pruebas / trabajos realizados por el estudiante y cualquier otro registro relevante para el tema en cuestión. De esta forma podrá comprobar sus declaraciones.
6. RETIRE TODAS LAS BARRERAS FÍSICAS. Los padres no son sus alumnos, así que nunca los ponga a sentarse en pupitres en fila, ni siquiera en pupitres en la habitación del niño. Organice el diseño del aula de modo que todos puedan verse (por ejemplo, en un semicírculo o círculo).
7. ENEMIGO X SOCIO: Si quieres conseguir la reputación de enemigo no. 1 de los padres es solo para enfocarse en los DEFECTOS del estudiante. La solución para asociarse con los padres es concentrarse en los TALENTOS y, cuando hay problemas, concentrarse en las NECESIDADES del estudiante. Decirle a los padres: “tu hijo es indisciplinado y solo se pelea con sus amigos”, es diferente de: “Encontré que João presenta dificultades para relacionarse con amigos, por lo que me gustaría discutir algunas sugerencias para ayudarlo a superar este pregunta".
8. SEA ESPECÍFICO EN LOS COMENTARIOS: Los padres pueden perderse en comentarios generalizados. En lugar de decir "Ella no asume la responsabilidad", enfóquese en el problema señalando "María tuvo toda la semana para terminar el trabajo, sin embargo, solo escribió y entregó dos párrafos".
9. OFRECER UN PLAN DE ACCIÓN PARA LOS PADRES: Mucho más que recibir orientación, los padres aprecian tener un plan de acción a seguir. Por lo tanto, si María no es responsable, se agradecería sugerirle a los padres que le den una lista semanal de tareas pendientes o le permitan cuidar de la mascota. Cuando ofrezcas un consejo, hazles saber a los padres que solo estás haciendo una sugerencia y dependerá de ellos elegir las mejores estrategias de acuerdo con el perfil familiar.
10. OLVÍDATE DE LOS PEDAGOGOS: Nunca uses los “pedagogos” con frases como: “coordinación motora fina”, “la proceso de enseñanza aprendizaje "," está en la fase silábica-alfabética ", son frases sin sentido para muchos País.
11. DOMINIO APROPIADO: Es posible que te encuentres con padres que son abusivos u hostiles. Nunca se ponga a la defensiva, ya que esto revela debilidad e inseguridad y cuestiona todo lo que tiene que decir por delante. Trate de no ser grosero, independientemente de las burlas o el comentario sarcástico. Escuche cortés y cortésmente. Si esta situación ocurre durante la Reunión Bimestral de Padres, proponga a los Padres programar un horario específico para tratar en privado. Consulte con la escuela qué procedimiento se adoptó.
12. ENFOQUE EN LAS FORTALEZAS: Es muy fácil para los padres ponerse a la defensiva, ya que muchos de ellos se ven a sí mismos en sus hijos. Puede ayudar planteando las áreas donde se encuentran las fortalezas del estudiante y las áreas que necesitan mejorar, en lugar de criticar y señalar solo las debilidades.
13. UTILIZA EL LENGUAJE CORPORAL A TU FAVOR: El lenguaje no verbal puede ser tu aliado o tu enemigo. Tu cuerpo habla y siempre expresa lo que sientes y piensas. Es este idioma el que los padres conocerán, incluso antes de que usted comience a hablar.
14. ENFOQUE EN LA COLABORACIÓN: Hágales saber a los padres que desea trabajar en alianza con ellos en el mejor interés del niño. Un comentario como "Tienes que venir a la escuela lo antes posible para discutir las dificultades de John" solo enciende la hostilidad en los padres. El siguiente comentario dice lo mismo de una manera más proactiva: “Descubrí que João está teniendo algunas dificultades, por eso me gustaría hablar contigo para que juntos encontremos las mejores alternativas que te ayuden a superar estos problemas".
15. ESCUCHE LO QUE LOS PADRES TIENEN QUE DECIR: A pesar de que pasamos un tercio de nuestras vidas escuchando, muchos adultos son malos oyentes. Para aprovechar al máximo cualquier reunión de padres y madres, intente escuchar realmente lo que dicen y especialmente CÓMO lo dicen. Observa su lenguaje corporal. Se sorprenderá de las lecciones que aprenderá de estas observaciones.
16. ENFOCARSE EN LA SOLUCIÓN, NUNCA EN LOS PROBLEMAS: Idealmente hablando, todas las reuniones para padres deben ser solo sobre cosas positivas, éxitos y logros. Hablando de manera realista, la situación es bastante diferente. Las reuniones de padres ocurren porque hay problemas. Sin embargo, todas las reuniones pueden tener lugar con calidez y paz siempre que usted se concentre en soluciones en lugar de enfocarse en el problema del estudiante. Discuta lo que usted y los padres pueden hacer para ayudar a mejorar o resolver la situación. Establezcan juntos un plan de acción con tareas que todos deben realizar (usted, los padres y el alumno).
17. CIERRE: Antes de que termine la reunión de padres, cierre la conversación y aclare qué acciones han decidido implementar usted y los padres.
18. MANTENGA UN REGISTRO DE LA REUNIÓN DE PADRES: Será muy útil para usted mantener un breve relato de lo que se discutió en la reunión. Lo que se ha dicho, sugerido y establecido para hacer. Después de la reunión, tome notas mientras los detalles aún están frescos en la memoria. Fuente: SOS PROFESSOR

Como puede ver, interactuar con personas requiere lidiar con una gran carga de emociones que involucran expectativas, frustraciones, miedos e incertidumbres, así que ten en cuenta estos consejos y te encantarán los próximos Reunión de padres.

Para ayudarlo aún más, a continuación compartiremos con usted algunas sugerencias para Dinámica para la reunión de padres y maestros, PROBADO y aprobado, comprobar:

Reunión de Dinámica para padres: Receta del pequeño monstruo

El objetivo de esta dinámica es que los padres se den cuenta de que cada niño tiene sus especificidades, su tiempo y su forma de aprender.

Después de la reunión, socialice los pequeños monstruos creados en la dinámica con los niños. A los niños les encanta ver las producciones de sus padres.

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Dinámica para la reunión de padres: Dinámica de diferencias

Material:

• Hoja de papel en blanco;
• Bolígrafo;

Procedimiento:

• El líder de la dinámica distribuye hojas en blanco de papel bond y bolígrafos al grupo. El conductor de la dinámica pide que, al dar una señal, todos dibujen lo que pide sin quitar el bolígrafo del papel. Les pide que empiecen, dando la señal. Pídales que dibujen una cara con ojos y nariz. Luego les pide que dibujen una boca llena de dientes. Continúe el diseño haciendo un cuello y un baúl. Es importante enfatizar siempre que no se puede quitar el lápiz o el bolígrafo del papel. Pida a todos que dejen de dibujar. Todos muestran sus dibujos. El conductor de la dinámica enfatiza que no hay diseño igual al otro, por lo tanto, todos perciben la misma situación de varios formas, que somos multifacéticos, pero con diferentes visiones del mundo, por eso debemos respetar el punto de vista del otro.

Dinámica para la reunión de padres: pintura sorpresa

Desarrollo:

• Cada uno hará su pintura Sorpresa, y escribirá en un papel qué forma están viendo, cómo creen que se ve. Luego intercambiarán con alguien y este tendrá que decir lo que le parezca.

Conclusión:

• Los padres llegarán a la conclusión de que cada uno tiene una visión diferente del mundo, así como los niños, que aprenden a su manera. ven las cosas a su manera, y al igual que en la vida, dirigen su mirada según cómo fueron vistos, amados, alentado. Todos aprenden de una manera diferente, a un ritmo diferente.

Más en: LA FUNCIÓN DE LA REUNIÓN DE PADRES

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Dinámica para la reunión de padres: Miedo a los desafíos

Metas: Muestre cuán cobardes somos ante situaciones que podrían representar peligro o vergüenza. Debemos aprender que en Dios podemos superar todos los desafíos que se nos presentan, no importa lo desesperado que parezca todo, el final puede ser una feliz noticia.

Material:

• Caja;
• Chocolate;
• Sistema estéreo (radio o CD).

Procedimiento:

• Llena la caja con papel de periódico para que no te des cuenta de lo que hay dentro. Coloca el chocolate y una nota en la parte inferior: ¡COME EL CHOCOLATE! Pida a la clase que forme un círculo. El coordinador sostiene la caja y explica lo siguiente a la clase: _¿Están viendo esta caja? En su interior hay una orden a cumplir, juguemos patatas calientes con ella, y quien se quede con la caja tendrá que completar la tarea sin quejarse. Independientemente de lo que sea... nadie podrá ayudar, el desafío debe ser cumplido solo por quienes se quedan con la caja (es Es importante asustar a la clase para que le tengan miedo a la caja, diciendo que puede ser una tarea sumamente difícil o vergonzoso).
• El juego comienza, con la música encendida, deben pasar la caja de uno a otro. Cuando la música se detiene (el coordinador debe estar de espaldas al grupo para que no vea con quién está la caja) que quien guardó la caja tendrá que completar la tarea… es importante que el coordinador haga comentarios como: ¿Estás preparado? Si no tienes el coraje… Después de mucho suspenso, cuando el joven finalmente abre la caja, se encuentra con la grata sorpresa. (No puedes compartir el regalo con nadie).

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Dinámica para la reunión de padres: Sonrisa millonaria

Material: bolas de papel arrugadas

Procedimiento:

• Esta dinámica se utiliza para relajar e integrar al grupo de forma divertida. Cada bola vale R $ 1.000,00. El docente distribuirá 5 bolas de papel a cada persona del grupo, estas deberán estar dispersas en el lugar donde se desarrollará el juego. Ante la señal, los alumnos deben salir a buscar pareja, luego deben detenerse frente a ellos, mirando directamente a los ojos de esa pareja que, a su vez, no puede sonreír. Quien primero sonríe le paga una bolita a la persona a la que sonríe. El ganador es quien termine el juego con más “dinero”, quien será el millonario.

Otras ideas en: KIT FAMILIAR PARA REUNIÓN DE PADRES

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Reunión de Dinámicas para Padres: Dinámicas 1,2,3

Procedimiento:

• 1er momento: Se forman parejas y luego se les pide que empiecen a contar del uno al tres, ahora empieza uno, ahora el otro. Mantente tranquilo.
• 2do momento: Pida que en lugar de decir el número 1, aplauda, ​​los otros números se deben pronunciar normalmente.
• 3er momento: Pida que en lugar de decir el número 2, que se golpeen el estómago con ambas manos, el número 3 se pronuncie normalmente. Empieza a complicarse.
• 4º momento: Pregunte que en lugar de decir el número 3, que den un “fanfarroneo”.

La situación es muy divertida.

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Reunión Dinámica para padres: Dinámica del amor

Propósito y moral: Debemos desear a los demás lo que queremos para nosotros.

Procedimiento:

• Para el comienzo del año Lea el texto o cuente la historia del “Corazón roto” - Cierto hombre estaba a punto de ganar el concurso con el corazón más hermoso. Su corazón era hermoso, sin arrugas, sin ningún daño. Hasta que apareció un anciano y dijo que su corazón era el más lindo que había. Hubo varios comentarios como: "¿Cómo es tu corazón el más hermoso, con tantas marcas?" El buen anciano explicó entonces que por eso mismo su corazón era hermoso. Esas marcas representaban su experiencia, las personas que amaba y que lo amaban. Finalmente todos estuvieron de acuerdo, el corazón del joven, aunque suave, no tenía la experiencia del anciano ”. Después de contar el distribuya el texto un recorte de corazón (chamex doblado por la mitad y cortado en forma de corazón), revistas, pegamento y tijeras. Los participantes deben buscar imágenes que puedan estar dentro del corazón de los demás. Haz el collage y preséntalo al grupo. Posteriormente cada uno recibirá un corazón más pequeño y se le instruirá que dentro de él debe escribir lo que quiera para su corazón. O lo que sea que tu corazón esté lleno... Mi corazón está lleno de… Al final, el instructor debe llevar al grupo a intercambiar corazones, entregar su corazón a otro. Intercambie tarjetas con una canción adecuada, como Student Heart, American Song u otra.

Otras sugerencias en: Reunión de padres: textos reflexivos

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Dinámica para la reunión de padres: el árbol de frases

La dinámica del árbol de frases es una oportunidad increíble para que los padres se declaren a sus hijos, los animen, les muestren amor y cariño.

Recursos para la dinámica del árbol de frases

Un árbol hecho de material reciclado.

Cinta adhesiva

Ejecución de papel y bolígrafo

Ejecución del árbol de frases dinámico

• El día de la reunión de padres, discutir con los presentes qué es necesario para que un árbol crezca fuerte, el cuidado debe venir de la semilla, la elección del terreno, dónde plantar.
• Luego sigue el cuidado con exceso de agua, la salud de las hojas después de todo este esfuerzo es posible ver el crecimiento del árbol.
• Explique a los padres que este también es el caso de nuestro
• Los niños lo han hecho Instruya a los padres a escribir algo que les gustaría decirles a sus hijos para que puedan cultivar árboles fuertes que den frutos hermosos.
• Pídales que sean rápidos, una oración o dos, luego los padres que quieran pueden socializar sus oraciones

Después de esta breve discusión, pegue las frases en las ramas del árbol con la ayuda de los Padres. El árbol de frases puede acompañar a la clase durante todo el año, será el aliciente que la falta de tiempo impide en ocasiones a los padres decir lo que quieren sus hijos.

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Reunión de Dinámica para Padres - ¿Quién es mi hijo?

Por supuesto, todo padre sabe quién soy, hijo, pero por falta de tiempo, ¿tal vez nos olvidamos de notar los detalles y la dinámica que es mi hijo? Traemos esta dura realidad a primer plano como un momento de reflexión.

Recursos para la dinámica ¿Qué es mi hijo?

Foto del niño

papel café

Ejecución de la dinámica ¿Qué es mi hijo?

• Elija la parte de la cara del niño que desea que los padres descubran que pueden ser los ojos o la boca, por ejemplo
• Imprime las fotos de los niños, usa el papel marrón para tapar la foto y deja la muestra solo los ojos o la parte que elegiste mostrar
• Pegue estas fotos en la pared de la sala y pida a los padres que intenten averiguar cuál es su hijo.

Enfatice que el propósito de la dinámica no es avergonzar, sino alertar sobre la importancia de que los padres vean a sus hijos, ya que el tiempo pasa muy rápido y ellos cambian aún más rápido.

También vea otros en: Textos reflexivos para reunión de padres