Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de segundo o tercer año de primaria, el texto utilizado en esta actividad es “Caballo Blanco”.
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EN LA TARDE EL CABALLO BLANCO ESTÁ MUY CANSADO,
PERO HAY UNA PEQUEÑA PARTE DEL CAMPO DONDE SIEMPRE ES VACACIONES,
EL CABALLO RIZA SU CABELLO RUBIO Y LARGO.
Y EN LAS HIERBAS VERDES, DISPARA TU VIDA BLANCA.
SU SNITCH SACUDE LAS RAÍCES Y ENSEÑA A LOS VIENTOS,
LA ALEGRÍA DE SENTIRSE LIBRES DE MOVIMIENTOS.
TRABAJADO TODO EL DÍA, TANTO, DESDE EL AMANECER,
DESCANSO ENTRE LAS FLORES, CABALLO BLANCO CON CABALLO DORADO.
CECÍLIA MEIRELES
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
A:
2) ¿QUIÉN ES EL AUTOR DEL TEXTO?
A:
3) ¿QUIÉN ES EL CARÁCTER PRINCIPAL DEL TEXTO?
A:
4) ¿POR QUÉ ESTÁ CANSADO EL CABALLO?
A:
5) ¿QUÉ HACE FELIZ AL CABALLO?
A:
Por ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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