está buscando un Proyecto del Día del Indio para la Educación Primaria? ¡Estás en el lugar indicado! En este post compartiremos contigo algunos consejos e ideas para el desarrollo de tu proyecto del día de la india, además de plantillas listas para usar.
19 de abril en Brasil. se celebra anualmente el Dia del INDIO. Esta importante fecha sirve para recordar y reforzar la identidad de los pueblos indígenas brasileños y estadounidenses en la historia y cultura actual.
Durante la semana del Día del Indio, las escuelas y otras instituciones culturales y educativas animan a los niños y jóvenes a aprender sobre las diferentes prácticas culturales de los pueblos indígenas. Y los proyectos que vamos a compartir contigo son excelentes sugerencias, mira:
Índice
Proyecto Día Indígena para Escuela Primaria - Materno a 2do Grado
La temática permite al alumno percibir otros grupos sociales, ayudándole a construir su identidad, en el actuar con el otro grupo en la vida social, en la preservación del medio en el que viven y en la construcción de valores.
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Material preparado por la Escuela Estatal Mahatma Gandhi para estudiantes de primaria y secundaria - Equipo multidisciplinario 2013.
Proyecto Indian Day para escuelas primarias y secundarias
La Ley 11.645 incorporó la enseñanza obligatoria de la cultura e historia indígenas a la Ley 10.639, de 2003, encargada de insertar la historia afrobrasileña y africana en los planes de estudio escolares. La intención es hacer que los temas indígenas y afrobrasileños se aborden en disciplinas como la Educación Artística, la Literatura y, por supuesto, la Historia de Brasil.
Es fundamental reconocer la importancia de los pueblos indígenas para la construcción de la identidad brasileña. A pesar de ser pocos en el país hoy, los indígenas influyeron mucho en la cultura de todos los brasileños. La herencia de las culturas indígenas en nuestra cultura está presente en nuestro día a día con sus hábitos, costumbres, creencias, vocabulario, técnicas, alimentación, etc. Sin embargo, esta rica cultura ha sido olvidada o tratada con prejuicios.
Preservar la historia indígena es mantener viva parte de la historia del pueblo brasileño. Y es importante reconocer los orígenes culturales de Brasil de manera pedagógica. Asegurar estos temas en la educación básica permite un aprendizaje basado en el respeto y la valoración de las diferentes culturas. Con el objetivo de conocer y valorar a los pueblos indígenas y su cultura, el Equipo Multidisciplinario elaboró este proyecto.
El proyecto se desarrollará a través de la investigación, exhibición de murales, artículos de artesanía indígena y el relato de leyendas.
Desarrollo del proyecto:
El mes de agosto fue elegido para abordar este tema en vista de la conmemoración del Día Internacional de los Pueblos Indígenas (9 de agosto). En la biblioteca de la escuela se instaló una exposición con fotografías de la vida cotidiana de los indígenas en Aldeia de Marrecas; Región de Turvo, carteles con vocabulario indígena y sus significados, leyendas y actividades indígenas y trabajos que realizaron los estudiantes del Programa Mais Educação. Son mensajes en defensa de los indios, dibujos, collages y textos.
En la exposición se pusieron a disposición libros sobre el tema indígena que llamaron la atención de los estudiantes, especialmente aquellos que tratan sobre la historia de Guarapuava y la leyenda del indígena Guairacá. Se presentó a los alumnos un panel con imágenes de la cocina indígena, sin embargo, lo que más llamó la atención de los visitantes fue la exhibición de Artesanías indígenas: cestas, cestas, arcos, flechas, bastón de lluvia, instrumentos de sonido y la artesanía en general fueron los aspectos más destacados de la exposición. Todo esto al son de la música tribal y propia de la cultura indígena.
Otro momento que también llamó la atención de los estudiantes fue el relato de leyendas. Un profesor voluntario dramatizó la “leyenda del día y la noche” con gran creatividad, utilizando artefactos con sonidos y materiales diversos. Ese día se sirvió un refrigerio especial: maíz maíz, un plato típico indígena. Al final, todos recibieron souvenirs con mensajes que valoran la cultura indígena.
Vea mas:
Proyecto del Día del Indio para la Educación Primaria
Según el PCN, es necesario que el estudiante conozca y valore la pluralidad del patrimonio sociocultural brasileño, así como los aspectos socioculturales de otros pueblos y naciones, tomar posición contra cualquier discriminación basada en la cultura, clase social, creencias, sexo, etnia u otras características individuales y social.
Este proyecto tiene como objetivo despertar a los niños sobre la importancia de valorar la cultura indígena. Es importante que los niños descubran que, después de todo, no existe una única forma de vivir, sentir, comer y hablar y que gran parte de nuestros hábitos de hoy son patrimonio de la cultura indígena que es parte integral de nuestra raíces. En contacto con el universo indígena, también daremos un paso importante para alejarnos de los prejuicios hacia quienes nos parecen diferentes además de darles a los más pequeños la oportunidad de ver mejor las características de los nuestros cultura.
Cuando el alumno entra en contacto con el contenido de forma placentera, puede desarrollarse mejor en el proceso de enseñanza-aprendizaje, o es decir, deja de ser un alumno pasivo para convertirse en un alumno participativo, crítico-reflexivo que plantea hipótesis en relación con el objeto de estudio. estudio.
Así, la escuela tiene un papel fundamental en acercar al alumno al conocimiento de las principales manifestaciones culturales existentes en su entorno, relacionándose con ellas de forma respetuosa. De esta forma, le corresponde a la institución escolar abordar este tema, brindando información relevante a sus alumnos para que puedan ampliar sus conocimientos.
"El logro del collar"
La clase dividida en 4 equipos debe responder a preguntas, por sorteo, sobre una materia ya impartida en clase. Por cada respuesta correcta, el equipo recibirá material para hacer el collar (trozos de hilo o hilo de nailon y cuentas variadas, que deben ser del color de cada equipo - hasta 8 cuentas por alumno).
Preguntas
Vea también:
Proyecto del Día del Indio para la Educación Primaria y Infantil
Éste Proyecto del Día del Indio para la Educación Primaria y Infantil, que pondremos a disposición a continuación fue elaborado por la profesora Valéria Tavares y pertenece a su maravilloso blog:www.ensinandocomcarinho.com.br
Las fechas conmemorativas deben trabajarse de forma interdisciplinaria en clase. El día del indio es una fecha especial que siempre es ampliamente explorada entre los niños, haciéndoles conocer y valorar la pluralidad del patrimonio sociocultural brasileño, además de las diferencias culturales, las diferentes pueblos. Trabajar el día del indio es rescatar nuestra historia y nuestras raíces. El proyecto ayuda a los estudiantes a comprender y construir su identidad y a percibirse a sí mismos como parte integral de una sociedad llena de características, valores y culturas únicos.
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