Actividad científica, apta para alumnos de quinto año de primaria, con preguntas sobre magnetismo.
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Un imán es un objeto capaz de atraer algunos metales. Esta propiedad se llama magnetismo. El espacio alrededor del imán que está influenciado por el magnetismo es el campo magnético. Cuanto más cerca esté el objeto metálico del imán, mayor será el poder de atracción del campo magnético. Por tanto, en general, es necesario acercar el imán a los cuerpos metálicos para que los atraiga.
Un imán tiene dos zonas opuestas, polo norte y polo sur, en las que el atractivo es máximo.
Si juntamos dos polos diferentes, los imanes se atraen. Si juntamos dos polos iguales, los imanes se repelen.
Los imanes se utilizan en brújulas, juegos, decoración de refrigeradores, entre otros. La televisión, la computadora, la radio y el teléfono celular son ejemplos de dispositivos que tienen algún tipo de imán en su interior.
La brújula es uno de los grandes inventos tecnológicos de la humanidad. Les permitió determinar direcciones. Esto favoreció la exploración marítima y permitió una gran revolución en el comercio mundial.
La brújula funciona porque el planeta Tierra tiene un campo magnético. La aguja de la brújula está suspendida y es guiada por el campo magnético de la Tierra, lo que indica la dirección norte-sur.
Burití más ciencia. Editorial: Modern
1) ¿Qué es un imán?
A:
2) ¿Cómo se llama la propiedad de atraer materiales?
A:
3) ¿Qué es un campo magnético?
A:
4) ¿Qué sucede cuando nos acercamos a los polos deferentes de cada imán?
A:
5) ¿Qué sucede cuando nos acercamos a los polos iguales de cada imán?
A:
6) Dé algunos ejemplos de los usos de los imanes:
A:
7) ¿Qué hizo posible la brújula?
A:
8) ¿Dónde apunta la brújula?
A:
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