La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, explora la adverbios interrogativos. Identifiquémoslos y entendamos los efectos de significado que generan en un tira de pavo? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación! En uno de ellos, se le pide al estudiante que diferencie "dónde" de "dónde". ¿Tu sabes?
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Pregunta 1 - Identifica la oración en la que el término resaltado es un adverbio interrogativo:
( ) “Cuantos ¿Quedan guayabas para Pedrinho, Mutum?
( ) “Porque no, ¿paujón?
( ) “Por qué es problema de Pedrinho y no quiero entrometerme ”.
Pregunta 2 - El adverbio interrogativo, identificado en la pregunta anterior, expresa:
( ) causa
( ) modo
( ) hora
Pregunta 3 - La oración "El maestro no sabe ____________ el paují no puede resolver el problema propuesto". debe completarse como el adverbio interrogativo:
( ) porque
( ) por qué
( ) por qué
Pregunta 4 - El adverbio interrogativo, que indica lugar, se usó correctamente en la oración:
() ¿Dónde cree Mutum que está a punto de decir eso?
() No sé dónde piensa Mutum que está a punto de decir eso ...
() ¿Dónde cree Mutum que está a punto de decir eso?
Pregunta 5 - En "Cuándo ¿Va a dejar de jugar el paujil en el aula? ”, el adverbio interrogativo subrayado expresa la circunstancia de:
( ) modo
( ) hora
( ) lugar
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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