La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo año de la escuela primaria, aborda verbos en infinitivo. Analicemos esta forma nominal en el texto sobre el libro. recuerdos de emilia? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Emília, a pesar de ser muy joven, es una muñeca de trapo llena de historias que contar. O mejor dicho, ¡a contar! El elegido para escribir las historias más emocionantes de la vida del muñeco es el Vizconde de Sabugosa, quien, a pesar de su disgusto, utiliza tinta y papel para registrar y organizar los pensamientos y recuerdos de Emília, para que luego pueda tomar todas las crédito. Los recuerdos de Emilia incluyen la llegada de un angelito al Sítio do Picapau Amarelo, las aventuras de Peter Pan y el Capitán Garfio, ¡e incluso las confusiones de Popeye!
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Pregunta 1 - Subraya el verbo en infinitivo a continuación:
“Emília, a pesar de ser muy joven, es una muñeca de trapo llena de historias que contar”.
Pregunta 2 - En “O más bien, ¡contar!”, el verbo en infinitivo es:
( ) impersonal.
( ) personal flexibilizado.
( ) pentagrama no flexionado.
Pregunta 3 - Reloj:
“El destinado a escribir las historias más emocionantes en la vida de la muñeca es el Vizconde de Sabugosa […]”
Identifica el verbo en infinitivo en este pasaje:
Pregunta 4 – El verbo en infinitivo, identificado en la pregunta anterior, es:
( ) de la 1ra conjugación.
( ) de la 2ª conjugación.
( ) de la 3ra conjugación.
Pregunta 5 - En el segmento “[…] para que después ella se lleve todo el crédito.”, el verbo en infinitivo se usó en el sentido de:
( ) "ganar".
( ) “persuadir”.
( ) "llevar".
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
