Tekstitõlke tegevus, mis on suunatud õpilastele neljandal või viiendal õppeaastal põhimõtteline, kusjuures küsimused on käsitletud tekstis "Kõigil on lugu", mis räägib noormehe loo põliselanik.
Selle portugalikeelse tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis ja ka vastatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
[…] Kui ma sündisin, siis ema üsast otsis mu isa meile head elukohta.
Ma olin laps, isa püüdis kala, pidas jahti, otsis ema jaoks puuvilju, mida ma suureks sain süüa.
Kümneaastaselt olin juba kalal, jahil, otsisin puuvilju oma isale, emale, õele, vennale. Tänaseni hoolitsen oma pere eest. Kümneaastaselt meeldis mulle sõpradega mängida, mängisin palli, […], käisin rannas, […] noolega kala, mängis nahka, sõdalane võitles vastastega, mul oli lõbus, kui mul oli pidu.
MEC - põlisrahvaste koolide toetamise üldine koordineerimine. Katkendid põliselanike geograafiast Brasília: Instituto Socioambiental, 1996.
1) Kes on teksti peategelane? Kuidas sa teada said?
A.
2) Millist teavet selle tegelase elu kohta tekstis kajastatakse?
A.
3) Kas on võimalik teada teavet tegelase elu kohta? Millised on?
A.
4) Mis on teie ja teksti tegelase jutu sarnased ja erinevad?
A.
5) Kas olete oma loo üle mõelnud? Millised sündmused on osa teie elust?
A.
Per Camila Farias.
Kell vastused on päise lingil.
teatada sellest kuulutusest