A Ökoloogia on bioloogia haru, mis uurib omavahelisi koostoimeid keskkond ja seal elavad olendid. Teadke põhimõisteid, mis neid hõlmavad ökoloogilised suhted on ökoloogia õppimisel ülioluline.
Valmistasime ette a ökoloogia põhimõistete harjutuste loetelu et saaksite oma teadmisi sel teemal proovile panna.
näe rohkem
Bioloogiaõpetaja vallandati pärast tundi XX ja XY kromosoomidel;…
Brasiilias levinud taimedes leitud kannabidiool toob uue vaatenurga…
Saate tutvuda malliga või salvestada see harjutuste loend PDF-vormingus postituse lõpus!
1) (PUC – Campinas) Suur taimestik oli laastatud ja see tõi kaasa mitmete esmatarbijate liikide väljarände naaberkogukonda tasakaalus. Eeldatakse, et selles kogukonnas:
a) suurendada teiseste tarbijate arvu ja vähendada konkurentsi herbivooride vahel.
b) suurendada tootjate arvu ja vähendada konkurentsi lihasööjate vahel.
c) suurendada taimtoiduliste arvukust ja suurendada konkurentsi lihasööjate vahel.
d) tootjate arv väheneb ja tarbijate arv ei muutu.
2) (UFPE) Kui öeldakse, kus liiki võib leida ja mida see elukohas teeb, teavitame vastavalt:
a) ökoloogiline nišš ja elupaik.
b) elupaik ja ökoloogiline nišš.
c) elupaik ja biotoop.
d) ökoloogiline nišš ja ökosüsteem.
e) elupaik ja ökosüsteem.
3) (FACIG) Analüüsige järgmisi alternatiive.
i. Keha
II. Süsteemid
III. molekulid
IV. aatomid
v. kangad
SAAG. Kehad
VII. rakud
Alternatiiv, mis näitab õigesti elusolendite organiseerituse tasemete loogilist järjestust, on:
a) III, IV, VI, VII, V, I, II.
b) IV, III, VII, V, VI, II, I.
c) III, IV, VII, VI, V, I, II.
d) VII, III, IV, V, I, II, VI.
4) (FUVEST) Shitake seent kasvatatakse palkidel, kus selle hüüfid toidavad puitu moodustavatest orgaanilistest molekulidest. Inimene käitub shitake seeni süües järgmiselt:
a) tootja.
b) esmane tarbija.
c) teisene tarbija.
d) kolmanda taseme tarbija.
i) lagundaja.
5) (UFLA) Oletame, et rohuga kaetud maal elavad sipelgad, rohutirtsud, varblased ja põldhiired. Selle teabe põhjal võime öelda, et selles piirkonnas on olemas:
a) kuus populatsiooni.
b) kaks kogukonda.
c) viis populatsiooni.
d) kuus kogukonda.
e) kaks ökosüsteemi.
6) (ENEM) „Maailma väikseim sipelgakann on üksildane ja öiste harjumustega, ta veedab päeva puhates, tavaliselt viinapuude puntras, keha on kõverdunud nii, et moodustab palli. Kui see on aktiivne, liigub see aeglaselt ja teeb vilele sarnast heli. Iga tiinuse korral sünnib see ühe poega. Vasikas jäetakse ööseks puu otsa ja ema imeb teda seni, kuni ta on piisavalt vana, et toitu otsida. Täiskasvanud emastel on suured territooriumid ja isase territooriumil mitu emast, mis tähendab, et tal on alati mitu kosilast käepärast! Ciência Hoje das Crianças, aasta 19, n.174, november 2006-kohandatud.
See sipelgapoja kirjeldus puudutab tema:
a) Elupaik.
b) biotoop.
c) troofiline tase.
d) ökoloogiline nišš.
e) biootiline potentsiaal.
7) Märkige alternatiiv vale:
a) Kõikide sama tüüpi toitumisega ökosüsteemi organismide kogum moodustab troofilise või toidutaseme.
b) Metsade, põldude, kõrbete ja muude suurte ökosüsteemide kogum moodustab biosfääri: planeedi piirkondade kogum, mille tingimused võimaldavad püsivalt säilitada elu.
c) Ökosüsteemid on funktsionaalsed üksused, kus biootilised ja abiootilised komponendid interakteeruvad ja on omavahel lahutamatult seotud.
d) Heterotroofsed olendid on enamasti organismid, kes toodavad ise toitu, sõltudes seega teiste elusolendite elus püsimisest.
e) Samas piirkonnas elavad populatsioonid säilitavad omavahel erinevaid suhteid ja moodustavad uue organisatsioonitasandi, mida nimetatakse kogukonnaks, biotsenoosiks, elustikuks või biootiliseks kogukonnaks.
8) (UFPA) Mis puutub elusolendite organiseerituse tasanditesse, siis alternatiiv, mis sisaldab termineid, mis adekvaatselt asendavad numbreid 1, 2, 3 ja 4, on:
Lahter → (1) → (2) → Süsteem → (3) → (4) → Kogukond, on:
a) 1 – kude, 2 – elund, 3 – keha, 4 – liik.
b) 1 – elund, 2 – kude, 3 – organism, 4 – ökosüsteem.
c) 1 – kude, 2 – elund, 3 – organism, 4 – populatsioon.
d) 1 – organell, 2 – kude, 3 – keha, 4 – populatsioon.
e) 1 – organell, 2 – elund, 3 – kude, 4 – elund.
9) (UFTPR) Lagoa do Peixe Rio Grande do Sulis oma 40 km pikkusel vetel on suur hulk planktonit, mis toidab rikkalikku kalade ja lindude mitmekesisust. Taimestikku esindavad peamiselt kõrge soolasisaldusega liivmuldadelt pärit liigid, nagu suur masela, rannasoo ja espartina. Samuti on palju rändlinde, kes kasutavad oma viibimist ära, et kaalu taastada ja energiat koguda. Flamingosid, nokad, lusikasnokad, valged tihased, merihaned ja mustkael-luiged on kergesti märgatavad parvedena või üksikult lendamas.
Ülaltoodud tekst viitab:
a) elanikkond.
b) pärand.
c) bioom.
d) ökoloogiline nišš.
e) kogukond.
10) Märkige alternatiiv, mis sisaldab ökosüsteemi säilitamiseks olulisi organisme:
a) lihasööjad ja taimtoidulised.
b) tootjad ja rohusööjad.
c) tootjad ja lagundajad.
d) tootjad, taimtoidulised ja lagundajad.
e) tootjad, lihasööjad ja lagundajad.
1 ja
2 — b
3 — b
4 — c
5 — c
6 — d
7 — d
8 — c
9 ja
10 — c
Selle harjutuste loendi PDF-vormingus salvestamiseks klõpsake siin!
Vaata ka: