Algklasside neljanda klassi õpilastele suunatud teksti tõlgendustegevus koos teksti kohta väljatöötatud küsimustega: Kui kuum!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, samuti lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Ilm oli Roseirase talus väga kuum, nii et Avelina ja tema sõbrad üritasid kehtestava ipe varju all saba liputada, kuid tulutult: lehmad olid endiselt kuumad.
- Kui kuum! - kurtis Avelina - See on väljakannatamatu! Lisaks annab nende kõditavate kärbeste eemale pühkimine kuumaks!
"Oh ei," parandas Zani. "Ma eelistan ikkagi soojust ja lendab külmale! Mul oli idee: möllame valjult, et helistada oma harakatele sõpradele.
- Milleks? - küsis imestunult teistelt lehmadelt.
"Näete," nõudis Zani. - Lähme kõik koos. Wooooo!
Põllu küljest tundsid pasknäärid ära lehmade hoiatuskõne.
- Meie sõpradel on probleeme - hoiatas puu otsas istuv Plum - Vaatame, mis toimub.
Mustade lindude kari lendas peagi üles ja maandus siis ipe jalamile.
- Mis toimub? - palus ploom Zanile.
- Me ei pea sellele kuumusele vastu! - vastas lehm.
- peamiselt mina - ütles Avelina - ma ei saa ennast värskendada ...
- Parandame selle - teatas Ploom ennast täis.
Nagu öeldud ja tehtud, põrkasid vankrid rütmiliselt üle ipê madalate harude, oma raskusega liikusid oksad nagu lehvik.
- Kas see on nii korras? Küsis Ameixinha Avelinale.
- Täiuslik! - vastas lehm kergendatult. - On tore, kui meil on sõpru, kellele saame loota! hüüdis Zani. - Aitäh!
1) Mis on teksti pealkiri?
A.
2) Kuidas oli roosipõõsas kliima?
A.
3) Millega Avelina ja tema sõbrad end jahutasid?
A.
4) Kuhu Avelina ja tema sõbrad püüdsid päikese eest peitu pugeda?
A.
5) Mis kuumast hoolimata Avelinat kõige rohkem häiris?
A.
6) Mis oli Zeni idee?
A.
7) Kes ilmus moo kuuldes välja, et teada saada, mis lehmadega juhtus?
A.
8) Kuidas Ameixinha lahendas lehmade probleemi kuumusega?
A.
Per Hélia Higa
Kell vastused on päises.
teatada sellest kuulutusest