TEGEVUS GEOMEETRILISTE KUJUDEGA

Geomeetrilisi kujundeid võib esineda kõikjal. Niisiis vajavad õpetajad õpetamisel loovust. Seda seetõttu, et isegi majas on võimalik leida erinevaid vorme. Seetõttu on oluline, et matemaatikatundides toimuksid geomeetriliste kujunditega seotud tegevused.

Seda tähtsust silmas pidades valisime välja mõned tegevusideed, mida saab klassiruumis ja ka kodutööna rakendada. Viimane võib olla hea variant, et nad saavad harjutada ka kodus ja mitte ainult koolis. Nii et naudi näpunäiteid.

Geomeetrilise kujuga tegevused aitavad õpilastel sisukalt välja töötada mudeleid geomeetriliste kujunditega töötamise kohta ja nende leidmise kohta.

Selle tegevuse eesmärk on:

Loogiline arutluskäik;

Määrake värvid ja kujundid;

Nimetage värvid ja kujundid;

Laienda sõnavara;

Motoorne, visuaalne ja kuulmiskoordineerimine;

Loovus geomeetriliste kujundite ja värvide kaudu;

Sotsialiseerumine ja rühmadevaheline koostöö;

Arvuti kasutamise oskus;

Geomeetriliste kujundite abil saate luua tasuta kujundusi;

Valmistage kunstiteoseid, kasutades joonistamise, maalimise, kollaaži ja ehituse keelt.

Oluline on näidata, et teie elukeskkonnas on värve ja geomeetrilisi kujundeid ning et need on osa teie igapäevaelust, tuvastades ja nimetades värve ja kujundeid geomeetriline (kolmnurk, ruut, ristkülik ja ring), realiseerides igaühe omadused ja arendades visuaalset taju erinevate Värvid.

Tehke papile või EVA-le mõned erinevad värvid (sinine, kollane, punane, roheline) geomeetrilised kujundid ja levitage neid klassiruumis. Näidake õpilastele geomeetrilist kuju ja paluge neil leida sama kuju, mis on näidatud ruumis laiali. Kujundeid saate kinnitada ka lasteriietele ja paluda neid grupeerida sama geomeetrilise kuju järgi.

Paku välja mänge, kasutades kujundeid ja värve. Näiteks mängige seebimullidega ja rõhutage kuju, seejärel laske lastel joonistada erinevat värvi ringe. Esitage jäätisekoonuse joonised ja paluge neil värvida ainult kollane värvipliiatsi kolmnurk.

Korraldage ruum nii, et kõigil oleks hea olla, esitage mõned puidust ja plastikust geomeetrilised kujundid, ja nii alustage vestlust ja uurige, kui kaugele nad teavad geomeetrilisi kujundeid, millele esitati nad.

Selgitage, et peaaegu kõigel, mida kasutame, on geomeetriline kuju, näiteks pliiats, kustutuskumm, märkmik ja nii edasi.

Paluge õpilastel valida geomeetrilised kujundid joonise tegemiseks, mis asetatakse kooli seinamaalingule. Vajadusel laske kasutada sellist materjali nagu paber, värvilised pliiatsid, liim ja käärid ning laske neil oma joonised teha. Jagage neile trükitud tegevus geomeetriliste kujundite tuvastamiseks ja värvimiseks vastavalt soovitud värvidele.

Kuidas oleks töötada mõne pildi ja maaliga, tehes vaatlusi ja reproduktsioone ...
Kommentaarid:
* Värvid
* vormid
* kogused
* tekstuurid
Reproduktsioonid:
* lõikamine
* kollaažid
* maalid (tasuta, sõrm, pintsel, käsn jne ...)
Allpool leiate kaks geomeetriliste kujundite näidet.

“Lasteaias on sisu uurimiseks mitu võimalust, kasutades ainult pliiatsit ja paberit. Suurem osa ülaltoodud tegevustest on selle näide. Võite kokku panna praktiliste tegevuste jada (visuaalsed, suulised, konkreetsed) ja seejärel registreeruda lehel. Ma arvan eriti, et siiani oleme sisu õppimise taganud väga mängulisel viisil, peamiselt vaatlustoimingutega, paljundamine, maalid, lõikamine ja kollaažid oleks juba registreerimisega hea tegevus, kuid igal juhul teavad kõik oma vajadusi elutuba". Allpool on toodud mõned näited, mis võivad aidata lastele mõeldud tegevuste üle mõeldes.

„Nende tegevuste muutmiseks, jättes need suurtähtedega, lihtsalt salvestage need ja postitage need Microsoft Wordi. Seejärel tehke vajalikud muudatused ja lisage või eemaldage see, mida soovite (Paintis on see ka suurepärane). Vaadake vaid ühte näidet. Võtsin selle pildi puult, kleepisin selle Paint'i ja kustutasin kirjaliku osa. Avasin Wordi, panin loosungi (pealkiri) ja kleepisin tegevust täiendava puu. Selline tegevus (lõikamine ja kleepimine) tuleks teha täis A4 formaadis lehel. Siin panin sama tegevuse lehele lihtsalt illustreerimiseks ”.

Mõned näited allpool: