Esimese aasta gümnasistidele suunatud ajalootegevus koos keskaja kohta välja töötatud küsimustega alates Rooma kriisist kuni feodalismini.
Selle luguülesande saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see ajalooharjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Läänes jõuab meieni kohutav kuulujutt: Rooma on rünnaku all... Mu hääl kägistab ja nutub segama mind, kui ma neid sõnu ütlen. See Universumi vallutanud linn vallutati. Kes oleks osanud arvata, et Rooma laguneb […] ning et Ida, Egiptuse ja Aafrika rannikud on põgenikke täis; et Petlemma, püha, saaks iga päev kerjuseks alandatud külalisi mõlemast soost, varem aadlikke kaupa täis?
Kirjad. São Jerônimo apud Gustavo de Freitas. 900 ajaloo teksti ja dokumenti. Lissabon: Platano, 1977
1) Miks on Rooma impeeriumi kriisi juured Augusti ja Pax Romana algatatud piiride stabiliseerumise protsessis?
A.
2) Rooma majanduse lagunemisega hakkasid lihtrahvad linnadest lahkuma, otsides tööd suurte patriklaste omadustes, saades ellujäämiseks kaitset ja osa saagist. Kuidas seda süsteemi tunti?
A.
3) Alates 5. sajandist lakkas barbarite tungimine rahulikuks, kandudes vägivaldsetesse rünnakutesse ja röövellikud impeeriumi erinevates piirkondades, nii piiridel kui ka olulistes keskustes, sealhulgas Granaatõun. Mida see protsess tähistas?
A.
4) Germaani rahvaste organisatsiooniline süsteem oli roomlaste omast väga erinev. Sest?
A.
5) Üleminekuprotsessis võtsid sakslased kasutusele rea olemasolevaid Rooma struktuure, nagu provintside jagamine ja maksude kogumine. Mis eelistas germaani ja rooma elementide sulandumist Euroopa ühiskonna koosseisu jaoks?
A.
6) Kuidas aitas kultuuriline sulandumine transformatsioonidel aeglaselt edasi minna?
A.
Per Camila Farias.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest