Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli kaheksanda klassi õpilastele, umbes verbid indikatiivses režiimis. Mida see verbaalne moodus kommunikatiivses kontekstis väljendab? Õpime? Seejärel vastake pakutud küsimustele, mis põhinevad tekstil. Looduse värvid ja maskeeringud!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Kui kõnnid läbi aia või pargi, ole tark! Hästi peidus tüvede ja pulkade vahel võib olla putukas. Et mitte karta. Selle oksa kuju ja värviga looma eesmärk on jääda elukeskkonnas märkamatuks: see on pulkputukas. Teisi putukate sugukonda leidub tavaliselt puutüvedel, kus nende värvi võib segi ajada köögiviljakoore omaga. Kui poleks nende loomade poolt tekitatavat “sississi” häält, mis kostab väga kõrgelt ja kõrgelt, tavaliselt varahommikul või hilisel pärastlõunal, ei saaks te isegi teada, kus nad on. Kes teab? _____________ tsikaadi!
Ajakiri "Ciência Hoje das Crianças".
Väljaanne 210. Saadaval:
. (Fragment).
Küsimus 1 - Tuvastage lõik, milles allajoonitud tegusõna on indikatiivses režiimis:
( ) "Kui jalutate läbi aia või pargi, jää tark!"
( ) "Selle looma eesmärk, mis Sellel on oksa kuju ja värv […]"
( ) "Kui ei oli heli, mis kõlab nagu "sississi", mida need loomad tekitavad [...]”
2. küsimus – Ülaltoodud väljavõttes on tegusõna indikatiivne režiim, et väljendada:
( ) kindlus.
( ) oletus.
( ) orientatsioon.
3. küsimus – Segmendis „[…], mis kõlab väga kõrgelt ja kõrgelt, tavaliselt varahommikul või hilisel pärastlõunal […]” viitab indikatiivrežiimis tegusõna:
( ) Ainsuse 1. isik.
( ) Ainsuse 2. isik.
( ) Ainsuse 3. isik.
4. küsimus – Lõigus „[…] sa isegi ei tee seda saaks teada kus nad on.”, esiletõstetud indikatiivrežiimis tegusõna käändati ajas:
( ) minevik täiuslik.
( ) minevik imperfekt.
( ) minevikuvormi tulevik.
5. küsimus - Täitke ruum verbiga "olema" praegusel indikatiivsel viisil:
"_________ tsikaadi!"
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeleõppe ja kaugõppe spetsialist.