Põhikooli neljanda klassi õpilastele suunatud teksti tõlgendamine, mille kohta on teksti kohta täpsustatud küsimusi: Kotkas, kellest sai peaaegu kana.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Kunagi oli kanakojas tekkinud vesi. Ta kasvas üles, arvates, et on kana. See oli kummaline kana (mis pani teda kannatama). Milline kurbus, kui ta nägi end veemätikute peeglites peegeldumas - nii erinevad! Nokk oli liiga suur, konksus, ei sobinud maisi korjamiseks, nagu seda tegid kõik teised. Tema silmad olid ägeda välimusega, mis erinesid kanade hirmunud välimusest, nii et kuke armastuse maitselt. Ja see oli väga suur, sportlik. Ta põdes kindlasti mõnda haigust... Ja ta soovis ainult ühte: olla tavaline kana, nagu kõik teisedki. Tegin selle nimel tohutult pingutusi. Ta treenis oma kiigega kraapima. Ta kõndis pooleldi kägaras, et mitte oma pikkuse tõttu silma paista. Läksin kaklemistundidesse. Ja mida ta kõige rohkem soovis: et tema kakal oleks sama tuttav ja hubane tunne nagu kanakakal. Tema oli teistsugune, eksimatu. Juhtus nii, et ühel päeval möödus mägede otsa suunduv mägironija. Ronijad on inimesed, kes tahaksid olla kotkad. Kui nad seda ei suuda, teevad nad seda, mis on kõige lähemal: nad ronivad, käed ja jalad, kõrgustesse, kus nad elavad ja lendavad. Ja nad seisavad seal, vaatavad alla ja kujutavad ette, et oleks tore, kui nad oleksid kotkad ja saaksid lennata. Ronija nägi kotka kanakojas. Ja ehmus.
Rubem Alves
Väljaanded Loyola, São Paulo.
1) Mis on teksti pealkiri?
A.
2) Miks vesi kasvas, arvates, et see on kana?
A.
3) Kuidas erines kotkas kanadest füüsiliselt?
A.
4) Mida tegi ronija kotkaga pärast seda, kui ta ei suutnud veenda teda lendama?
A.
5) Miks ei tahtnud kotkas teie arvates kanadest erineda?
A.
Per Camila Farias.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
