Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Historiatoiminta: Populismi

Kolmannen vuoden lukiolaisille suunnattu historiatoiminta, jossa 1900-luvulla kehitettiin kysymyksiä populismista.

Voit ladata tämän tarinatehtävän muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.

Lataa tämä historiaharjoitus osoitteesta:

  • Sana: Historiatoiminta: Populismi - lukion 3. vuosi - muokattava malli
  • PDF: Historiatoiminta: Populismi - lukion 3. vuosi - Tulostettava
  • Sapluuna: Historiatoiminta: Populismi - lukion 3. vuosi - Vastauksineen
  • Kuva: Sivu 1 – sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Populismi

1) Latinalaisen Amerikan maat, kuten Brasilia, Argentiina ja Meksiko, käy läpi 1900-luvun läpi prosessin:
a) Yksityistäminen
b) Teollistuminen
c) Politiikka
d) Diktatuuri

2) Alkuvuosina näiden Latinalaisen Amerikan maiden työvoimaliikkeeseen vaikutti alun perin ajatukset:
a) Anarkistit
b) Kommunistit
c) sosialistit
d) Illuministit

3) Samanaikaisesti näiden maiden eliittien keskuudessa tapahtui uudelleenliittymistä, joka yritti liittoutua:
a) Poliittiset ja yleiset edut


b) Maatalouden ja oligarkian edut uusien kaupunkiryhmien etujen kanssa
c) Taloudelliset ja sosiaaliset edut
d) Taloudelliset ja poliittiset edut

4) Asteittain populismi luotiin poliittisena toimintastrategiana massojen, erityisesti kaupunkien edessä, kautta:
a) Suorat vaalit ja autoritaarinen johtaja
b) Sotilaallinen vallankaappaus ja paternalistinen johtaja
c) Sosiaalipalvelut ja humanitaariset toimet
d) Autoritaarinen, karismaattinen ja paternalistinen johtaja

5) Mikä vahvisti populistisen johtajan henkilökohtaista voimaa, heikentäen puolueita ja estäen radikaaleja vallankumouksellisia puhkeamisia:
a) Suosittu suosiminen
b) Median valtava käyttö
c) Suora suhde kansalaisiin
d) Ilmaisuoikeuden rajoittaminen

6) Yksi maanosan ilmeikkäimmistä populistijohtajista oli argentiinalainen:
a) Juan Domingo Perón
b) Carlos Velasco Maria
c) Jorge Eliécer Gaitán
d) Lázaro Cárdenas

Per Camila Farias.

Klo vastauksia ovat otsikkolinkissä.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Lukion kolmas vuosihistoriatoiminta lukion 3. vuositarinan toiminta ja vastaustulostettava tarinatoimintaaktiivisuus populismiin lukion 3. vuosihistorian harjoitus lukion 3. vuosiharjoitus populismia lukion 3. vuosihistorian oppitunti lukion 3. vuosihistoriatehtävä lukion 3. vuosi
SANAISEN PASSITTAVUUDEN TOIMINTA
SANAISEN PASSITTAVUUDEN TOIMINTA
on Jul 22, 2021
KUUDEN VUODEN AMMATTITOIMINTA
KUUDEN VUODEN AMMATTITOIMINTA
on Jul 22, 2021
Vapunpäiväprojekti
Vapunpäiväprojekti
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025