Portugalin toiminta: suullinen sopimus

Portugalin toiminta, joka on suunnattu peruskoulun yhdeksännen vuoden opiskelijoille, puhuu suullinen sopimus. Entä analysoida sopimustapauksia? Voit tehdä tämän vastaamalla kysymyksiin, jotka tutkivat sanallista sopimusta tekstissä 8. kesäkuuta - maailman valtamerien päivä! Esimerkiksi lauseessa "[…] 90% merilinnuista _____ vatsan muoviosia." Täydennätkö sanalla "on" tai "on"? Haastetaanko?

Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:

• Sana: Portugalin toiminta: Sanallinen sopimus - 9. luokka - Muokattava malli
• PDF: Portugalin toiminta: Suullinen sopimus - 9. luokka - Tulostaa
• Sapluuna: Portugalin toiminta: Suullinen sopimus - 9. luokka - Vastauksineen
• Kuva: Sivu 1 – sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

8. kesäkuuta - maailman valtamerien päivä

Meret ovat erittäin tärkeitä. Ne peittävät kaksi kolmasosaa maailmasta ja toimivat kuten maapallon keuhkot, koska suurin osa hengitettävästämme hapesta tulee niistä. Lisäksi ne säätelevät maapallon lämpötilaa, tarjoavat ruokaa, energiaa ja ovat myös tapoja kuljettaa ihmisiä ja tuotteita. Kaikista näistä syistä on tärkeää, että ne säilytetään.

Mutta vuosittain noin 8 miljoonaa tonnia muovia kaadetaan. Tämän seurauksena 90% merilinnuista _____ muoviosia mahassa. Ja vuoteen 2050 mennessä on arvioitu, että merissä on enemmän muoveja kuin kaloja! Hälyttämään ihmisiä ihmisen toiminnan vaikutuksista valtameriin ja mobilisoimaan maailman väestö suojelemaan niitä, 8. kesäkuuta valittiin maailman valtamerien päiväksi. Ja mitä voidaan tehdä näiden arvokkaiden vesien hoidosta? Hylkää muovikupit ja oljet, mieluummin uudelleenkäytettävät. Ota laukkusi ostoksille, älä roskaa kadulle, käytä uudelleenkäytettäviä pulloja ja säilytä ruokaa lasipurkkeissa.

Yhdessä voimme palauttaa valtameremme.

Saatavilla osoitteessa: .

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Korosta verbit, jotka muodostavat tämän tekstin fragmentin:

"Lisäksi ne säätelevät maapallon lämpötilaa, tarjoavat ruokaa, energiaa ja ovat myös tapoja kuljettaa ihmisiä ja tuotteita."

Kysymys 2 - Yllä olevat alleviivatut verbit sopivat aiheeseen:

Kysymys 3 - Aikana "Mutta joka vuosi kaadetaan noin 8 miljoonaa tonnia muovia.", Monikon verbi on:

() kielletty.

( ) valinnainen.

( ) pakollinen.

Kysymys 4 - Kohdassa "Kaiken tämän vuoksi on välttämätöntä, että ne säilytetään.", Verbi "olla", joka sopii aiheeseen "he", taivutettiin:

() ohjeellisessa tilassa.

() subjunktiivisessa tilassa.

() pakollisessa tilassa.

Kysymys 5 - Lue tämä kohta tekstistä uudelleen:

"[…] 90% merilinnuista _____ muoviosia vatsassa."

Yllä oleva tila on täytettävä:

() "on".

() "on".

() "On" tai "on".

Kysymys 6 - Oteessa "Ja vuoteen 2050 asti on arvioitu, että [...]" verbiä "estimaatti" tulisi käyttää yksikön 3. persoonassa, koska "jos" toimii seuraavasti:

( ) refleksiivinen pronomini.

() passiivinen pronomini.

() kohteen määrittelemättömyysindeksi.

Kysymys 7 - Rukouksessa “[…] Siellä on enemmän muovia kuin meressä olevia kaloja! ”, alleviivattu verbi on yksikössä, koska:

() aihe on piilotettu.

() kohdetta ei ole olemassa.

() kohde on määrittelemätön.

Kysymys 8 - Kirjoita edellisessä kysymyksessä oleva lause uudelleen korvaamalla verbi "haver" verbillä "olemassa":

A.

Kysymys 9 - Lausekkeessa "Yhdessä voimme palauttaa valtameremme" verbi on samaa mieltä aiheesta, joka on henkilökohtainen pronomini, joka viittaa:

() monikon 1. persoonaan.

() monikkoon 2. persoona.

() monikkoon 3. persoona.

Per Denyse Lage Fonseca Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta