Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Postimiehen joulu

toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu peruskoulun viidennen vuoden opiskelijoille, tarkastelusta Opostimiehen joulu. Tiedämmekö tästä kirjasta? Lue siis teksti huolellisesti! Vastaa sitten erilaisiin tulkitseviin kysymyksiin!

Voit ladata tämän tekstinymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa, valmiina tulostettavaksi PDF-muotoon ja myös tehtävän vastauksineen.

Lataa tämä luetun ymmärtämisen harjoitus osoitteesta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Postimiehen joulu – 5. luokka – Muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Postimiehen joulu – 5. luokka – Tulostettava
  • palaute: Tekstin tulkinta: Postimiehen joulu – 5. luokka – Vastauksilla

KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

"Postimiehen joulu"

Kirjailija: Allan Ahlberg
Kuvittaja: Janet Ahlberg

Joulun saapuessa Joulupukki ei ole ainoa, joka repi hiuksiaan, kun hän on ylikuormitettu monien tehtävien kanssa. Postimies työskentelee myös kaksinkertaisesti toimittaakseen kaikki hyvät ja onnentoivotukset – sekä muutaman lahjan.

No, tässä kirjassa hän vierailee perinteisten satujen henkilöiden luona toimittamaan heille joulupostia – karhut saavat postikortin Goldilocksilta; Punahilkka voittaa kirjeen lautapelillä Big Bad Wolfilta; Humpty Dumpty saa pulmakortin Kuninkaan ritareilta; Piparkakkumiehelle esitetään almanakka ja viisauksien kirja; ja jopa Lobo Mau, toinen, joka rakastaa joulua, vieraili ystävämme luona.

Mutta Postimiehen suuri tehtävä tähän aikaan vuodesta – miksi kukaan ei pysähtynyt ajattelemaan sitä? – auttaa Noelin perhettä lähettämällä tuhansia lasten tilauksia heidän tehtaalleen. Niinpä hänkin poikkeaa, jättää kirjeensä, ja kaiken huipuksi hän saa myös lahjan, jonka postimieskin ansaitsee.

Seuraamalla Postimiehen tarinaa lapset löytävät kirjekuoret, jotka on täynnä kirjeitä, kortteja ja pieniä lahjoja – kuten pelejä ja kirjoja – ja oppivat ylläpitää ikivanhaa perinnettä, joka, vaikka yhteydenpito puhelimitse ja pääasiassa sähköisen kirjeenvaihdon kautta etenee, ei koskaan menetä toiminto.

Saatavilla: .

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Lue takaisin:

”Kun joulusesonki tulee, joulupukki ei ole ainoa, joka repi hiuksiaan. tungosta niin monista tehtävistä."

Mainitse sana, jolla on sama merkitys kuin tässä kohdassa korostettu:

Kysymys 2 - Segmentti "Postimies työskentelee myös kaksinkertaisesti toimittaakseen kaikki hyvät toiveet ja onnentoivotukset – ja myös muutaman lahjan." Se on:

( ) selostus.

( ) kuvaus.

( ) argumentti.

Kysymys 3 - Korosta alla termi, jota käytetään viittaamaan Postimieheen:

"[…] hän vierailee perinteisten satujen henkilöiden luona toimittamaan heidän joulupostinsa […]"

Kysymys 4 - Tunnista satuhahmo, joka tekstin mukaan antoi lahjaksi ”kirjeen lautapelillä”:

( ) iso paha susi.

( ) Goldilocksille.

( ) Pieni Punahilkka.

Kysymys 5 - Tekstin mukaan hahmo Humpty Dumpty esiteltiin:

( ) "postikortti".

( ) "kortti, jossa on palapeli".

( ) "almanakka ja viisauden kirja".

Kysymys 6 - Kohdassa "[…] kuinka kukaan ei pysähtynyt ajattelemaan sitä?", "miten" osoittaa:

( ) -tilassa.

( ) esimerkki.

( ) vertailu.

Kysymys 7 - Osassa ”[…] lapset löytävät kirjekuoret täynnä kirjeitä, kortteja ja lahjoja […] se on oppia ylläpitämään ikivanhaa perinnettä [...]”, alleviivattu termi ilmaisee:

( ) summa.

( ) vastustus.

( ) johtopäätös.

Kysymys 8 - Voidaan päätellä, että "Postimiehen joulu" on nimi:

( ) kirja.

( ) elokuva.

( ) TV-ohjelma.

Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kirjaimesta ja etäopetuksen asiantuntija.


5. vuosi5. luokalla luetun ymmärtäminen5. luokalla luetun ymmärtäminen5. luokalla portugalin kielen toimintaa5. luokan portugalilaista toimintaa5. luokan luetun ymmärtämisen harjoitus5. luokan luetun ymmärtämisen harjoitusPortugalin kielen harjoitus 5. luokka5. luokan portugalilainen harjoitustekstin tulkinta palautteellaTekstin tulkinta vastauksillatekstin tulkinta painettavaksiPDF-tekstin tulkinta5. luokan luetun ymmärtäminen5. luokan luetun ymmärtämiseen liittyvät kysymykset5. luokan luetun ymmärtämiseen liittyvät kysymykset5. luokan portugalin kielen kysymyksiä5. luokan portugalilaisia ​​kysymyksiä5. luokan luetun ymmärtämisen tehtävä
Proteiinisynteesi: Proteiinisynteesin prosessi ja jakautuminen
Proteiinisynteesi: Proteiinisynteesin prosessi ja jakautuminen
on Jul 22, 2021
Jouluprojekti peruskoululle
Jouluprojekti peruskoululle
on Jul 22, 2021
Ensimmäisen luokan päivän dynamiikka
Ensimmäisen luokan päivän dynamiikka
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025