Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième ou cinquième année du primaire, le texte utilisé dans cette activité est « La grenouille qui a peur de l'eau ».
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Cela fait très, très longtemps que cette histoire n'est pas arrivée.
Il était une fois, dans la forêt du brejinho, un serpent qui avait le pouvoir d'hypnotiser d'autres animaux et même des personnes, si c'était le cas.
Ils disent que lorsqu'elle regardait un animal, c'était comme un aimant, il pouvait dire au revoir, il ne pouvait rien regarder d'autre, juste les yeux du serpent. Elle rapprochait l'animal d'elle et "nhoc" chouchoutait la pauvre.
Le serpent aimait les grenouilles très fraîches, une fois par semaine il se rendait au bord du marais, il restait caché en attendant que la grenouille apparaisse pour préparer son coup fatal. Le serpent regarda la grenouille et… c'était fait! Il ne pouvait rien regarder d'autre. Tout ce qu'ils avaient à faire était de croiser leurs yeux et le repas était garanti. La pauvre grenouille sautait très doucement et avec sa petite main jusqu'à ce que … « nhoc » soit dévoré par le serpent.
Mais comme « un jour est pour la chasse et un autre pour le chasseur », un jour le serpent s'y est caché en attendant que sa grenouille apparaisse. Le crapaud de canne est apparu, elle l'a regardé dans les yeux et il a chanté.
– Ta dent ne perce pas mon cuir !
Le serpent voulait savoir :
– Ça ne perce pas? Parce que?
– Parce que mon cuir est dur comme la pierre! Parce que mon cuir est dur comme la pierre !
- Ce n'est pas!
– É!
– Alors je te jette au feu !
– Le feu ne brûle pas mon chœur !
– Pourquoi ça ne brûle pas ?
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Si vous étiez l'auteur, quel titre choisiriez-vous? Justifiez votre réponse.
UNE:
3) Où se passe cette histoire ?
UNE:
4) Quels sont les personnages principaux de l'histoire ?
UNE:
5) Que s'est-il passé lorsque le serpent a regardé les animaux ?
UNE:
6) Qu'aimait-il chasser le serpent? Combien de fois a-t-elle fait cela ?
UNE:
7) Comment le serpent chassait-il ?
UNE:
8) Qu'est-ce qui s'est passé différemment avec le serpent ?
UNE:
9) Qu'est-ce que la grenouille a dit au serpent ?
UNE:
10) C'est maintenant à votre tour de créer une fin pour cette histoire :
UNE:
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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