Activité portugaise, adaptée aux élèves de la huitième année du primaire, sur l'étude de la dérivation préfixale et suffixe.
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PROF: CLASSE :
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1. Remplissez les blancs avec des conjonctions subordonnées: quand, pourquoi, depuis, quoi, cependant.
Le. Nous sommes rentrés tôt ____________________ il n'y avait personne à la ferme.
B. Il recevra votre paiement ____________________ revenir plus tôt.
ç. ____________________ vous n'acceptez pas Je suis votre meilleure option.
ré. ____________________ Maria est arrivée et il y avait un festin dans mon cœur.
et. J'ai besoin de ____________________ vous accomplir ces activités.
2.Observez les images ci-dessous :
LES. Les mots qui remplissent correctement les lacunes dans le texte sur le côté sont:
a.( )racisme et pique.
b.( ) rassismo et paz.
c.( )racisme et paix.
B.Cochez l'alternative qui présente les mots qui remplissent correctement les lacunes du texte sur le côté :
a.( )conscience, conscience, racisme, disparaît.
b.( ) rassismo, conscience, conscience, disparaît
c.( )conscience, conscience, racisme, disparaît.
Ç.Les lettres qui remplissent correctement les trous dans les mots sur le côté sont :
a.( )-( s, x, s, s, x, s, x)
b.( )-( s, x, s, z, ch, s, x)
c.( )-( c, ch, s, s, ch, s, ch)
4. Lisez attentivement les extraits de chansons ci-dessous et trouvez les mots formés par dérivation de suffixe, puis mettez le suffixe en surbrillance.
5. Mettez (DP) pour la dérivation préfixale et (DS) pour la dérivation suffixale :
a.( ) triste
b.( ) souriant
c.( ) malheureux
d.( ) ancien élève
e.( ) petite maison
f.( )incorrect
g.( ) ne pas croire
h.( ) incapable
i.( )papeterie
j.( ) salon de coiffure
k.( ) relire
l.( )mise à jour
m.( )caoutchouc
n.( )injuste
o.( ) heureusement
au creux de la vie
se trouve la mort.
germer
dans le silence.
fleurit
Comme un tournesol dans le noir.
Il s'ouvrira d'un coup.
Au milieu de la vie, la mort
il est profondément vivant.
(MELLO, Thiago de. Fait foncé mais moi coin. 4. éd. Rio de Janeiro, Civilisation brésilienne, 1978. p.64.)
Après avoir lu le texte, mettez en surbrillance un mot formé par dérivation préfixale et un autre formé par dérivation suffixe.
Par Rosiane Fernandes Silva
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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