Interprétation du texte: Popote le vain

Activité d'interprétation de textes, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Popote, a vaidosa ».

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• Mot: Interprétation de texte: Popote la vaniteuse – 3e année – Modèle éditable
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• Modèle: Interprétation de texte: Popote la vaniteuse – 3e année – Avec réponses
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

popote le vain

Pour plus de tranquillité, les hippopotames sortent la nuit pour sortir dîner dans la savane.
A la nuit tombée, Hippolyte ne sait comment réveiller Popote.
– Popote, c'est l'heure! Levez-vous ou vous n'aurez rien à manger.
Popote bâille beaucoup et, avant de refermer la bouche, émet un son qui ressemble à un « uoh ». Mais ça ne bouge toujours pas !

- Comment faire? – dit Hippolyte, découragé – Popote est aussi paresseuse que vaniteuse !
Ainsi, Hippolyte décide d'essayer une autre voie.
– Saviez-vous que j'ai vu Hippopaulo tout à l'heure ?
Popote lève les yeux !
– Il m'a parlé de toi! Vous pensez avoir perdu trop de poids! Il pense qu'il est malade.
Popote se lève vite, car chez les hippopotames, pour être jolie il faut être très ronde, et Popote doit beaucoup manger pour retrouver ses rondeurs et faire plaisir à Hippopaulo…

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Que font les hippopotames la nuit pour se calmer ?
UNE.

3) Puisque je ne pouvais pas réveiller Popote, qu'a fait Hippolyte ?
UNE.

4) Quand Popote entend le nom d'Hippopaule, que fait-elle ?
UNE.

5) Pourquoi Popote se lève-t-il et mange-t-il ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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