Interprétation du texte: Aurores boréales

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Aurores boréales.

Cette activité de compréhension de lecture est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF, ainsi que l'activité terminée.

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• Mot: Interprétation du texte: Aurores boréales - 3e année - Modèle modifiable
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• Modèle: Interprétation du texte: Aurores boréales – 3e année – Avec réponses
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NOM:

Aurores boréales

Les enfants parlent de la nuit noire excitante qu'ils viennent de vivre.
- Et tu sais quoi? – Le mouton Babi demande – Nous avons vu les aurores boréales.
- Qu'est-ce que c'est? – demande curieusement le serpent Silvia.
– Cela ressemble à un rideau de lumières colorées – bleu, vert, rouge, jaune – ondulant dans le ciel. Maman a dit que nous avions eu de la chance de le voir.

– J'aurais aimé que nous l'ayons vu… – dit tristement Silvia.
Pendant le dîner, Silvia demande à maman et papa si elle peut essayer de voir les aurores boréales avant d'aller se coucher.
- C'est clair! En fait, nous pouvons aller à Firefly Meadow pour essayer de la voir. Et vous pouvez rester debout un peu plus tard si nous vous voyons. C'est quelque chose de très spécial. Cela n'arrive pas très souvent - dit papa.
Après le dîner, ils se dirigent vers le Prado dos Fireflies. Sans les lampadaires, il fait assez sombre là-dedans.
'Maintenant, regarde vers le nord... Par là... Et vois si tu peux la voir,' dit papa en pointant du doigt.
Silvia est silencieuse, regardant le ciel.
– C'est ça là-bas? – crie-t-elle soudain.
- Ouais! Nous avons de la chance ce soir! - Maman sourit.
La famille des serpents observe, fascinée, les couleurs ondulantes qui changent dans le ciel nocturne.
- Wow! C'est vraiment fantastique! Je n'ai même pas envie d'aller dormir ce soir! – Silvia s'exclame.
Mais il fait très froid et au bout d'un moment, ils rentrent chez eux.
– Merci, maman et papa – dit Silvia d'un air endormi alors qu'ils la mettent au lit.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) De quoi parlent les enfants ?
UNE.

3) Comment Babi explique-t-il à Silvia ce qu'est l'aurore boréale ?
UNE.

4) Où le père de Silvia dit-il qu'il peut aller pour essayer de voir les aurores boréales ?
UNE.

5) Que pense Silvia des aurores boréales quand elle les voit enfin ?
UNE.

6) Pourquoi la famille revient-elle à la maison après un certain temps ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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