Activité portugaise: Régence verbale

L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, propose l'étude de Régence verbale. C'est un contenu qui génère couramment des doutes, n'est-ce pas? Les questions proposées sont basées sur un résumé de livre. l'homme qui a répandu le désert, écrit par Ignacio de Loyola Brandão.

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• Mot: Activité portugaise: Régence verbale - 1ère année de lycée - Modèle modifiable
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• Modèle: Activité portugaise: Régence verbale - 1ère année de lycée - Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

l'homme qui a répandu le désert

« Enfant, il aimait ___ ramasser les ciseaux de sa mère et aller dans le jardin. J'ai passé des heures distrait, à élaguer les feuilles des arbres, ple, ple, ple." Ainsi commence cette petite grande histoire, de Ignácio de Loyola Brandão, publié pour la première fois en 1989, alors que la question environnementale n'était pas encore abordée dans le écoles. Déjà à cette époque, l'écrivain de renom confrontait son lecteur aux problèmes environnementaux, exigeant une position critique, basée sur l'histoire créative et bien élaborée du garçon qui détruit des arbres. Le récit surprend. Il retrace, en un mot, la trajectoire du mépris du personnage pour l'environnement dans lequel il vit - à partir d'actions apparemment innocentes, d'attitudes absolument répréhensibles. lecture de

L'homme qui a dispersé le désert cela signifie la possibilité de réfléchir sur la croyance que l'homme est le maître absolu de la nature. C'est aussi le privilège d'entrer en contact avec un texte d'une qualité littéraire inégalée.

Disponible sur: www.travessa.com.br.

Des questions

Question 1 - Le verbe « liker », qui constitue la période initiale du texte, est régi :

( ) de la préposition "dans"

( ) de la préposition "de"

( ) de la préposition "a"

Question 2 - « […] exigeant une position critique […] ». Qui est requis?

( ) au garçon, personnage de l'histoire.

( ) à l'écrivain consacré de l'œuvre.

( ) au lecteur du livre l'homme qui a répandu le désert.

Question 3 - Identifiez le passage du texte qui a été mal transcrit au regard de la régence verbale :

( ) « J'ai été distrait pendant des heures, élaguant les feuilles des arbres […] »

( ) « […] alors que la question environnementale n'était pas encore abordée dans les écoles.

( ) « […] la trajectoire du mépris du personnage pour l'environnement dans lequel il vit […] »

Question 4 – Réécrivez le passage du texte, identifié dans la question précédente, selon la norme cultivée de la langue portugaise :

UNE:

Question 5 - En suivant la régence standard, vérifiez la phrase correctement orthographiée :

( ) « […] on atteint des attitudes absolument répréhensibles.

( ) « […] on arrive à des attitudes absolument répréhensibles.

( ) « […] il y a des attitudes absolument répréhensibles.

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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