Activité d'interprétation de texte, proposée aux élèves de deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Le renard et le masque.
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UNE FOIS, UN RENARD SAUVAGE ENTRÉE ACCIDENTELLEMENT DANS UN THÉÂTRE ET EST FINI DANS L'ENTREPT. TRIPPING ICI DANS L'OBSCURITÉ, ELLE A CRIS, PEUR DE VOIR UN VISAGE MENAÇANT LA REGARDER. IL AVAIT LES YEUX JAUNES ET LE VIOLET BRILLANT DANS L'OBSCURITÉ! LE RENARD CRAINT A ESSAYÉ DE SE CACHER DU VISAGE TERRIBLE. ELLE TREMBULAIT EN SE CACHANT DERRIÈRE UN ANCIEN PLACARD. COMME LE VISAGE NE LA SUIVAIT PAS, LE RENARD SE REMPLIT DE COURAGE ET SORT DE SA CACHE. EN REGARDANT DE PLUS PRÈS, ELLE A CONSTATÉ QUE LE VISAGE N'ÉTAIT QU'UN MASQUE – UN MASQUE AVEC BEAUCOUP DE PAILLETTES ET DE PEINTURE, COMME CELUI QUE LES ACTEURS UTILISENT POUR COUVRIR LE VISAGE.
- OH! - DIT LE RENARD. – C'EST Dommage QUE VOUS N'AVEZ PAS DE CERVEAU DERRIÈRE VOTRE VISAGE ÉLÉGANT.
Auteur inconnu
1) QUEL EST LE TITRE DU TEXTE ?
UNE:
2) COMBIEN DE PARAGRAPHES Y A-T-IL DANS LE TEXTE ?
UNE:
3) QUI EST LE PERSONNAGE PRINCIPAL DE L'HISTOIRE ?
UNE:
4) O SE DÉROULE L'HISTOIRE ?
UNE:
5) POURQUOI LE RENARD A-T-IL CRAINTE ?
UNE:
6) COMMENT ÉTAIT LE MASQUE ?
UNE:
7) FAIRE UNE ILLUSTRATION DE L'HISTOIRE :
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