Education for all people
Fermer
Menu

La navigation

  • 1 Année
  • 5ème Année
  • Littératures
  • Langue Portugaise
  • French
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Fermer

Activité mathématique: problèmes de division

Activité de mathématiques, proposée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des situations problématiques de division.

Cette activité mathématique est disponible en téléchargement sous forme de modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de maths sur :

  • Mot: Activité mathématique: Problèmes de division – 4e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité mathématique: problèmes de division – 4e année – imprimable
  • Modèle: Activité mathématique: Problèmes de division - 4e année - Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

problèmes de division

1) Une biscuiterie a fabriqué 952 paquets de biscuits et les a répartis également en 4 chariots pour la distribution. Combien de paquets de biscuits chaque voiture prendra-t-elle ?

UNE:

2) Une boîte contient 850 oranges, combien y aura-t-il d'oranges dans 5 boîtes ?

UNE:

3) Ana a acheté un lit et a payé un total de 1 240,00 R$, elle l'a divisé en 8 versements. Quelle est la valeur de chaque versement ?

UNE:

4) Wesley fêtera ses 11 ans dans 7 jours. Il a commandé 360 collations qui seront livrées en 3 plateaux. Combien de collations doivent être placées dans chaque plateau pour la même quantité ?

UNE:

5) Francisco travaille à vendre du pop-corn devant une école. Il a acheté 8 kilos de maïs pour faire du pop-corn. Francisco a l'intention d'utiliser la même quantité de maïs chaque jour ouvrable, combien de kilos doit-il utiliser dans chacun des 5 jours ouvrables ?

UNE:

Par Accès

4ème année4e année primaireActivité de maths 4e annéeactivité mathématique avec réponsesactivité mathématique à imprimeractivité sur la division 4e annéeexercice de maths 4eexercice sur division 4e annéecours de maths 4eProblèmes de division de 4e annéeProblèmes de maths de 4e annéequestions de maths 4equestions de division de 4e annéeSituations problématiques de division de 4e annéesituations de problèmes mathématiques 4e annéedevoirs de maths 4e
Interprétation du texte: Le ver de terre et les oiseaux
Interprétation du texte: Le ver de terre et les oiseaux
on Jul 22, 2021
Activité portugaise: adverbe complémentaire d'humeur
Activité portugaise: adverbe complémentaire d'humeur
on Jul 22, 2021
Activité portugaise: production de textes
Activité portugaise: production de textes
on Jul 22, 2021
1 Année5ème AnnéeLittératuresLangue PortugaiseCarte Mentale ChampignonsCarte Mentale ProtéinesMathMaternelle IiMatièreEnvironnementMarché Du TravailMythologie6 AnsMoulesNoëlNouvellesNouvelles EnemNumériqueMots Avec CParlendasPartage AfriquePenseursPlans De Cours6ème AnnéePolitiquePortugaisArticles Récents Articles PrécédentsPrintempsPremière Guerre MondialePrincipale
  • 1 Année
  • 5ème Année
  • Littératures
  • Langue Portugaise
  • Carte Mentale Champignons
  • Carte Mentale Protéines
  • Math
  • Maternelle Ii
  • Matière
  • Environnement
  • Marché Du Travail
  • Mythologie
  • 6 Ans
  • Moules
  • Noël
  • Nouvelles
  • Nouvelles Enem
  • Numérique
Privacy
© Copyright Education for all people 2025