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ACTIVITÉS SUR LA VOCATION POUR LA 6ÈME ANNÉE

En pensant à l'importance de la langue portugaise, nous avons décidé de sélectionner des activités sur le vocatif pour la 6e année. Les enseignants peuvent prendre ces idées et les appliquer en classe. Prendre plaisir!!

Voici quelques activités qui peuvent être appliquées en classe.

ACTIVITÉS SUR LA VOCATION POUR LA 6ÈME ANNÉEle>

href=" https://atividadespedagogicas.net/wp-content/uploads/2017/12/Atividade-de-português-sobre-colocacao-pronominal-2º-ano-do-Ensino-Medio-PDF_01.jpg”>ACTIVITÉS SUR LA VOCATION POUR LA 6ÈME ANNÉE

ACTIVITÉS SUR LA VOCATION POUR LA 6ÈME ANNÉE

Lis:

ACTIVITÉS SUR LA VOCATION POUR LA 6ÈME ANNÉE

"Cour de récréation". São Paulo: avril, année 10, n. 479, p. 24, 14 mai 2009.

Question 1 – Le vocatif a été ajouté, auquel s'adresse le discours « Sautez à l'eau! », dans la phrase :

a) "Saute dans l'eau, prédateur !"

b) "Saute dans l'eau, maman!"

c) « Saute à l'eau, Samuel! »

d) « Saute à l'eau, Antoninho! »

Question 2 – Identifiez qui a utilisé le mot « Samuel » dans le dernier carré de la bande :

a) la mère du prédateur.

b) La mère de Samuel.

c) La mère d'Antoninho.

d) La mère de Samuel et Antoninho.

Question 3 - Le terme mis en évidence fonctionne comme un vocatif dans :

a) "Voici un prédateur !"

b) "Est-il déjà parti, maman ?"

c) "Est-il déjà parti, maman ?"

d) « Juste pour qu'Antoninho puisse prendre une douche! »

Question 4 - Accompagner les vocatifs présents sur la bande, ce signe de ponctuation :

une virgule

b) point d'exclamation

c) point d'interrogation

d) point final

Question 5 – Identifiez, maintenant, le but du vocatif :

UNE:

Lis:

Des questions
Question 1 – Cochez le terme qui fonctionne comme vocatif dans le 1er carré de la bande :

la mère

b) étrangers

c) ils

d) vous

Question 2 - Le terme mis en évidence joue le rôle de vocatif dans :

a) "Je m'occupe des cookies dans la cuisine!"

b) "Vite !"

c) "Elle ne tombe pas dans le piège."

d) "Calvin, tu penses que je suis un idiot ?"

Question 3 – Relisez la 2e bande dessinée. En gardant à l'esprit la personne à qui Calvin parle, réécrivez la ligne « Allez-y! » en ajoutant le vocatif :

UNE:

Question 4 – Relevez le signe de ponctuation qui accompagne les vocatifs dans la construction de la bande :

a) point d'exclamation

b) point final

c) point d'interrogation

d) virgule

Question 5 - Identifiez le but de l'utilisation du vocatif :

a) expliquer

b) complément

c) appeler

d) intensifier

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