L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les verbes à l'infinitif. Que diriez-vous d'analyser cette forme nominale dans le texte Pourquoi l'ordinateur se bloque-t-il ? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur la verbes à la voix réfléchie. Que signifie cette voix? Il indique que le sujet est l'agent et le patient de l'action exprimée par le verbe! Analysons la voix réfléchie dans le texte qui nous présente le livre poésie vélo? Pour cela, répondez aux questions proposées!
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « O potrinho Jacinto ».
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L'activité portugaise, recommandée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les pronoms. Analysons les pronoms qui composent le texte naturel et surnaturel? Ensuite, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les Pronoms indéfinis. Analysons-les dans le texte La dengue est la fin de la piqûre !? Ensuite, répondez aux questions proposées! Dans le passage « Savez-vous ce que ça fait d'avoir la maladie? », est-ce que « qui » est un pronom relatif, un pronom indéfini ou un pronom interrogatif ?
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de la troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Um dia na praia ».
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Activité portugaise, recommandée pour les élèves de septième année du primaire, explora verbes au futur. Analysons ce temps dans le texte qui présente le livre anne de l'ile? Ensuite, répondez aux différentes questions proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, explore adverbes interrogatifs. Que diriez-vous de les analyser dans le texte sur le livre Fleurs et fruits? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans "Mais vous êtes-vous déjà demandé comment ils se sont produits ?", il y a un adverbe interrogatif. Allons-nous l'identifier ?
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, à propos du grand ensemble. Un groupe de petits animaux de la ville a eu l'idée de se regrouper pour former un groupe musical.. Cette idée a-t-elle fonctionné? Découvrons-le? Pour cela, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année de l'école élémentaire, aborde les pronom personnel. Analysons ce type de pronom dans le texte qui nous présente le film brésilien Sur roues? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans « […] une fille de 12 ans qui rêve de rencontrer son père Le abandonné. », le mot surligné est-il une préposition, un article défini ou un pronom personnel?
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