Une autre étape fondamentale vers l'inclusion a été franchie par la Chambre des députés, en approuvant le projet de loi 4050/23, qui rend obligatoire la présence d’un professionnel de soutien scolaire pour les élèves en adaptation scolaire dans les établissements d’enseignement du pays.
Entre autres responsabilités de la proposition – rédigée par les députés Amália Barros (PL-MT) et Jassadyel Alencar (PV-PI), approuvée comme remplaçante du rapporteur, le député Gustavo Gayer (PL-GO) – il appartiendra à ce spécialiste d'aider les étudiants handicapés en matière d'alimentation, d'hygiène et locomotion.
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Concernant le périmètre d'action, le professionnel du soutien scolaire sera présent dans les activités scolaires en que cela est nécessaire, à tous les niveaux et types d’enseignement, dans les institutions publiques et privé. Parallèlement, il est interdit à ce professionnel d'intervenir dans des techniques ou des procédures identifiées avec des professions légalement constituées, comme les médecins ou les infirmières.
Un autre critère établi par le projet est que ce professionnel n'agira qu'après une analyse minutieuse évaluation pédagogique, comme le prévoit la Loi sur les orientations et les bases de l'éducation (LDB) et le Statut des personnes handicapées. Carence.
Mise à jour périodique – Le projet de loi précise également que la nomination de ce professionnel doit faire partie du plan de services éducatifs de l'étudiant, avec mise à jour périodique, de la manière réglementaire, en tenant compte des besoins et des progrès de l'étudiant étudiant.
L'élaboration du plan respectif relèvera de la responsabilité des professionnels de l'éducation, ainsi que des responsables légaux, et des professionnels de la santé seront invités si nécessaire.
Concernant la formation, ce professionnel du soutien scolaire devra suivre un cours ou une formation impliquant a minima des thématiques telles que l’éducation inclusive et un accompagnement scolaire spécifique à chacun public cible. Ils recevront également des instructions spécifiques de la part de l’enseignant du service éducatif spécialisé sur le cas précis. ou les cas dans lesquels il agira, étant interdit de remplacer les activités du service éducatif spécialisé ou celles de scolarité.
Le professionnel du soutien scolaire a les missions suivantes :
