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Interprétation du texte: Soins de la peau en été

Activité d'interprétation de texte pour les étudiants de deuxième année du secondaire, à propos de Soins de la peau en été extrait du site Web de la Société brésilienne de dermatologie – SDB. La proposition est de faire répondre à l'étudiant des questions à choix multiples, la dernière proposition étant répondre dans vos propres mots sur au moins une possibilité de prévention de la foudre solaire. C'est un texte très facile à comprendre, les élèves vont l'aimer! 🙂 🙂 🙂 

Il est possible de télécharger cette activité portugaise en Word (modèle éditable) et en PDF (modèle prêt à imprimer), l'activité répondue est également disponible.

Téléchargez cet excellent exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Activité portugaise – Soins de la peau – Interprétation de texte – 2e année de lycée – modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise – Soins de la peau – Interprétation de texte – 2e année de lycée – prêt à imprimer
  • Modèle: Activité portugaise – Soins de la peau – Interprétation de texte – 2e année de lycée – avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Soins de la peau en été

Pendant l'été, les activités de plein air se multiplient. Le rayonnement solaire est plus intensément concentré sur la Terre, augmentant le risque de brûlures, de cancer de la peau et d'autres problèmes. Par conséquent, nous ne pouvons pas laisser la protection de côté. Voici quelques conseils pour profiter de la saison la plus chaude de l'année sans mettre votre santé en danger.

Crème solaire

L'été est le moment d'intensifier l'utilisation de la crème solaire, qui doit être appliquée quotidiennement et pas seulement pendant les loisirs. Les produits avec un indice de protection solaire (FPS) de 30 ou plus sont recommandés pour une utilisation quotidienne et également pour une exposition prolongée au soleil (plage, piscine, pêche, etc.).

Chez l'enfant, l'utilisation de la crème solaire commence dès l'âge de six mois, en utilisant un protecteur adapté à la peau plus sensible, de préférence des filtres physiques. Il est recommandé de demander conseil à un pédiatre ou à un dermatologue sur le meilleur produit pour chaque cas. Il est nécessaire que les enfants et les jeunes prennent l'habitude d'utiliser un écran solaire quotidiennement.

Attention: les personnes à peau noire ont une protection "naturelle", du fait de la plus grande quantité de mélanine produite, mais ils ne peuvent pas oublier la photoprotection, car ils sont également sujets aux brûlures, aux cancers de la peau et autres. problèmes. Comme les personnes à la peau claire, elles doivent utiliser quotidiennement de la crème solaire, des vêtements et des accessoires appropriés.

habitudes quotidiennes

Les températures plus chaudes nécessitent une hydratation supplémentaire, à l'intérieur comme à l'extérieur. Par conséquent, vous devriez augmenter votre consommation de liquide en été et abuser de l'eau, des jus de fruits et de l'eau de coco. Chaque jour, appliquez une bonne crème hydratante, qui aide à maintenir la bonne quantité d'eau sur la peau.

En été, nous sommes plus disposés à manger plus sainement, en mangeant des viandes grillées, des aliments crus et cuits; fruits et légumes riches en eau et en fibres et faibles en glucides. Miser sur ces aliments permet d'hydrater le corps, de prévenir les maladies et de retarder les signes de l'âge.

(Adapté de www.sbd.org.br)

DES QUESTIONS

1)  Lecture du premier paragraphe du texte :
a) montre des solutions pour nous éviter les coups de soleil.
b) enseigne comment prévenir le cancer de la peau et comment utiliser un écran solaire pendant la période la plus chaude de l'année.
c) montre les problèmes possibles résultant du rayonnement solaire et présente ce qui sera développé dans le texte comme moyen de prévention.
d) signale une critique des personnes qui ne prennent pas soin d'elles-mêmes lorsqu'elles s'exposent au soleil en été.
e) montre les principaux problèmes pour le corps dus au fait de ne pas bronzer.

2) D'après le texte, la crème solaire :
a) ne peut être utilisé qu'à partir de l'adolescence.
b) doit être utilisé uniquement avec (FPS) 30.
c) doit toujours être utilisé avant d'aller à l'école.
d) cela doit être une habitude quotidienne dans la vie des enfants et des jeunes.
e) peut être utilisé à tout moment, sauf pendant les loisirs.

3) Lisez ci-dessous les fragments extraits du texte :
I – Le rayonnement solaire se focalise plus intensément sur la Terre (…)

II – on ne peut pas laisser de côté la protection (...)

III – L'été est le moment d'intensifier l'utilisation de la crème solaire (...)

IV - Chez l'enfant, l'utilisation de la crème solaire commence dès l'âge de six mois (...)

V – En été, nous sommes plus disposés à manger plus sainement (…)

Cochez l'alternative qui n'apporte que des extraits évidents sur les soins de la peau en relation avec le soleil, ou c'est-à-dire, choisissez l'option uniquement parmi les déclarations qui guident les actions qui protègent la peau des rayons solaire.

a) I, II et III.
b) I, II, III et IV.
c) I et IV.
d) I, III et V.
e) II, III et IV.

4) Le mot mais (4e paragraphe) :
a) fait une conclusion.
b) sert à ajouter deux faits.
c) justifie l'omission d'un verbe.
d) introduit une sorte d'alerte.
e) enchaîner les phrases pour justifier un objectif.

5) A partir de la lecture du premier paragraphe des « Habitudes quotidiennes », nous pouvons le résumer en ce qui concerne votre stratégie d'écriture telle qu'elle est dans l'une des alternatives ci-dessous. Vérifiez le bon :
a) L'auteur fait une déclaration générale puis passe au spécifique.
b) L'auteur apporte principalement des éléments narratifs.
c) L'auteur décrit les critiques concernant l'utilisation abusive de la crème solaire.
d) L'auteur écrit une situation très précise puis passe au général.
e) L'auteur utilise l'ironie pour écrire le contraire de ce qu'il pense.

6) Le mot parier (dernier paragraphe) a le sens de :
a) rivaliser.
b) confiance.
c) risque.
d) mis en danger.
e) hésiter.

7) En lisant le texte, on trouve le mot photoprotection ce qui, dans le contexte, signifie :
a) photographie protégée.
b) photoprotection.
c) protection contre les rayons du soleil.
d) lumière photo.
e) protection de la caméra.

8) À la lecture du texte, décrivez au moins une façon de vous protéger des rayons du soleil :
 UNE:

Par André Tarragô Martins – Professeur de langue portugaise au collège et au collège et Master en lettres dans le domaine de Langage, interaction et processus d'apprentissage. De plus, il est musicien et journaliste. Il travaille dans les examens d'entrée pré-universitaires, les pré-concours, les cours particuliers, la préparation des tests de compétition et est créateur de contenu pour le Portail www.acessaber.com.br.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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