Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 6e primaire, sur les orques. L'auteur du texte demande Saviez-vous que l'orque est un dauphin? Beaucoup de gens pensent que les orques sont des baleines, mais l'auteur explique qu'il s'agit en fait de dauphins! Vous voulez savoir pourquoi? Alors, lisez ce curieux texte et, tout de suite après, assurez-vous de répondre aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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Ils peuvent atteindre jusqu'à 10 mètres de long, ont un dos noir et un ventre blanc, une nageoire triangulaire très haute et se trouvent dans presque tous les océans: dans les tropiques, dans les mers glaciaires - comme l'Arctique et l'Antarctique - et dans la mer Méditerranéen. Où qu'il aille, cependant, il n'y a pas d'issue: les orques sont confondues avec des baleines, alors qu'en fait ce sont des dauphins.
Orques et baleines, en fait, sont très similaires à première vue. Cependant, un examen plus attentif montre qu'il existe des différences fondamentales entre les deux animaux. Les vraies baleines, par exemple, ont des poils buccaux sur le toit de leur bouche, quelque chose que l'on pourrait comparer à un tamis géant ou une grande passoire, qui laisse passer l'eau et retient les petits poissons et crevettes, qui leur servent de nourriture animaux. Les orques, à leur tour, ont des dents comme tous les dauphins. De plus, le crâne et le squelette de ces mammifères aquatiques - qui sont assez grands et forts - montrent clairement qu'ils ressemblent beaucoup plus à des dauphins.
Il est important de dire, cependant, que le terme « baleine » est assez large et signifie « cétacé avec des dents ou soies buccales » (« cétacé » est le nom donné à divers animaux marins, tels que les baleines, les dauphins et les marsouins). Ce n'est donc pas tout à fait faux de dire des orques, mais comme nous l'avons vu, ces animaux ressemblent plus à des dauphins qu'à des baleines. En fait, c'est pour éviter une telle confusion que les scientifiques utilisent un système de classification très important. Il prend en compte les caractéristiques de l'animal, son apparence, le lieu où il se trouve, entre autres informations sur son organisme. Ceci, oui, est fondamental pour différencier une baleine d'un dauphin, par exemple, et non la façon dont l'animal est communément appelé.
[…]
Salvatore sicilien. Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 170. Disponible en: .
Question 1 - Dans le passage « Ils peuvent atteindre jusqu'à 10 mètres de long, avoir un dos noir et un ventre blanc, une nageoire triangulaire très haute […] », l'auteur du texte dit :
( ) une description des orques.
( ) une narration sur les orques.
( ) un argument sur les orques.
Question 2 - Dans l'extrait « […] un examen plus attentif montre qu'il existe des différences fondamentales entre les deux animaux. », à quels animaux le texte fait-il référence ?
( ) aux orques et aux baleines.
( ) aux dauphins et aux orques.
( ) aux baleines et aux dauphins.
Question 3 - Dans la prière « […] ils sont très grands et forts […] », l'auteur du texte caractérise :
( ) les soies buccales sur le toit de la gueule des orques.
( ) les dents des orques.
( ) le crâne et le squelette des orques.
Question 4 - Dans « Les orques, à leur tour, ont des dents comme tous les dauphins », l'auteur a utilisé le terme « comment » pour :
( ) indique une cause.
( ) indique un exemple.
( ) établir une comparaison.
Question 5 - Dans le segment « Il est important de dire, pourtant, que le terme « baleine » est assez large […] », l'expression soulignée exprime :
( ) un contraste.
( ) une mise en garde.
( ) un dédommagement.
Question 6 – Dans la phrase « […] un système de classification très important. », le mot « très » :
( ) définit le sens de l'adjectif « important ».
( ) intensifie le sens de l'adjectif « important ».
( ) complète le sens de l'adjectif « important ».
Question 7 – Selon le texte, les scientifiques prennent en compte certains facteurs pour différencier des animaux apparemment similaires. Identifiez ces facteurs :
Question 8 – Le texte lu a des finalités :
( ) didactique.
( ) scientifique.
( ) journalistique.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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