Activité d'interprétation de texte proposée aux élèves de sixième ou septième année, à partir du texte « Sous le pont ».
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Ils vivaient sous le pont. Officiellement, ce n'est pas un endroit où vivre, mais ils l'ont fait. Personne ne leur a facturé le loyer, la taxe foncière, les frais de copropriété; le pont appartient à tout le monde, en haut; de personne en bas. Ils ne payaient pas les factures d'électricité et de gaz, car l'électricité et le gaz ne les consommaient pas. Ils ne se plaignaient pas du manque d'eau, rarement vu sous les ponts. Problème d'ordures qu'ils n'avaient pas; il pourrait être jeté n'importe où, bien qu'il ne soit pas commode de le jeter n'importe où, si des vêtements, de la nourriture et des objets ménagers en provenaient souvent. Ils habitaient sous le pont, ils pouvaient donner cette adresse à des amis, les accueillir, leur faire profiter des aménagements intérieurs du pont.
Dans l'après-midi, un ami est apparu qui habitait, même il ne savait pas où, mais il l'a certainement fait: non seulement le pont est un lieu de résidence pour ceux qui n'ont pas d'autre ranch.
Il y a des bancs confortables dans les jardins très recherchés; le trottoir, un peu moins favorable; la cavité dans la pierre, les mauvaises herbes. Même l'air est une maison, si l'on sait l'habiter, surtout l'air de la rue. Celui qui a vécu, on ne sait pas où il est venu rendre visite à ceux qui étaient sous le pont et leur apporter un gros morceau de viande.
Pas tous les jours, vous obtenez un steak. Il ne suffit pas de le chercher; il doit exister, ce qui se produit généralement dans certaines limites de l'espace et du droit. Celui-là venait vers eux, sous le pont, et ils ne rêvaient pas, ils sentaient la présence physique du pont, leur ami riant devant eux, le repas comestible très attrapable. Il avait été trouvé dans la décharge, un supermarché pour ceux qui savent s'y rendre, et ces trois-là le savaient, d'une longue et longue science olfactive.
Le manger cru ou non assaisonné n'aurait pas le même goût. L'un de sous le pont est parti à la chasse au sel. Et il y avait du sel jeté au coin d'une rue, dans le bidon. Le sel existe aussi sous certaines règles, mais il peut être rendu accessible selon les circonstances. Et la canette a été amenée sous le pont. Sous le pont, les trois plats préparés. Sous le pont, ils l'ont mangé. N'étant pas une opération quotidienne, chacun a goûté deux fois: la viande et la sensation de la rareté de la viande. Et ils profitaient du reste de la journée à dormir (car il n'y a rien de mieux, après un plaisir, que le plaisir complémentaire d'oublier), quand ils commençaient à ressentir de la douleur.
Douleurs qui augmentaient, mais pouvaient être attribuées à l'étonnement d'une partie de l'organisme de chacun, voyant qu'ils étaient nourris sans avoir reçu de nouvelles préalables de nourriture. Deux sont morts bientôt, le troisième a agonisé à l'hôpital.
Certains disent qu'ils sont morts à cause de la viande, d'autres disent que du sel, car c'était de la soude caustique. Il y a deux espaces sous le pont.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Sous le pont. Dans: uvre complète. Rio de Janeiro: José Aguilar Editora, 1967, p. 896-897.
1) Quel est le titre du texte ?
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2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte :
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3) D'après le texte, qu'est-ce que ça fait de vivre sous le pont ?
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4) D'après le texte, quelles sont les autres options de logement pour ceux qui vivent sous le pont ?
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5) Quelle surprise un ami a-t-il apporté à des amis sous le pont ?
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6) Comment ont-ils préparé la viande? D'où viennent les ingrédients ?
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7) Qu'est-il arrivé aux amis qui ont mangé la viande? C'est parce que?
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8) A votre avis, qui sont les gens qui vivent sous le pont ?
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9) Que pensez-vous de ces personnes ?
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10) À votre avis, pourquoi les gens vont-ils vivre dans la rue ?
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