L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année du primaire, aborde les modes verbaux. Indicatif, subjonctif et impératif! Quelles idées expriment-ils? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux différentes questions qui explorent les modes verbaux dans le texte Pourquoi y a-t-il du brouillard ?
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Quiconque pense que le brouillard est un simple effet spécial d'horreur ou de thriller se trompe. Autant il suggère un certain mystère, le brouillard a à voir avec l'humidité de l'air.
Le brouillard se forme lorsque la vapeur d'eau présente dans l'atmosphère passe d'un état gazeux à un état liquide. Par conséquent, cette brume, qui semble parfois marcher, n'est rien de plus qu'une agglomération de gouttelettes, ou plutôt, un nuage qui se forme très près de la surface de la terre.
Le brouillard est quelque chose de très similaire à cette fumée qui se forme dans la salle de bain lorsque nous prenons une douche chaude. Ce que nous voyons dans la salle de bain, c'est aussi un tas de gouttelettes d'eau flottant dans l'air. Vous voulez une preuve? Dessinez avec votre doigt sur le miroir qui est flou, c'est-à-dire plein de gouttelettes collées dessus: le doigt laisse-t-il une traînée humide ou non ?
Les gouttelettes d'eau qui composent le brouillard ne se forment que lorsque l'air ambiant n'est plus capable de supporter autant de vapeur d'eau. En d'autres termes, lorsque l'air devient saturé de vapeur, rappelez-vous que plus l'air est chaud, plus il peut absorber de vapeur.
Il n'y a que deux façons dont les brouillards apparaissent: ajouter de la vapeur à l'air - comme dans le cas d'un bain chaud - et par le refroidissement de l'air – comme cela arrive les nuits où la température est bien inférieure à celle du jour.
Ricardo de Camargo. Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 207. Disponible en: .
Question 1 - Identifiez avec un tiret le verbe dans ce passage de texte :
« Le brouillard est quelque chose qui ressemble beaucoup à cette fumée […] »
Le verbe est au mode indicatif pour exprimer :
( ) une commande.
( ) une certitude.
( ) une possibilité.
Question 2 - Soulignez le passage qui a un verbe impératif :
( ) "Celui qui pense que le brouillard n'est qu'un effet spécial de film d'horreur […]"
( ) "[…] un nuage qui se forme très près de la surface de la terre."
( ) « Utilisez votre doigt pour dessiner sur le miroir flou […] »
Question 3 - Dans l'extrait cité plus haut, le verbe à l'impératif indique :
( ) ordre.
( ) proposition.
( ) recommandation.
Question 4 - Dans la période « Autant il suggère un certain mystère, le brouillard a à voir avec l'humidité de l'air. », le verbe au mode subjonctif « suggère » renvoie au sujet :
( ) "certain mystère".
( ) "brouillard".
( ) « l'humidité de l'air ».
Question 5 - Dans le segment « […] plus l'air est chaud, plus il peut absorber de vapeur. », le verbe au subjonctif « pour » compose une phrase qui exprime :
( ) état.
( ) proportion.
( ) Comparaison.
Question 6 – Dans la partie « Seulement il y a deux formes […] », le sujet du verbe à l'indicatif souligné est :
( ) caché.
( ) inexistant.
( ) indéterminé.
Question 7 – Dans « […] la température est bien inférieure à celle du jour. », le verbe à l'indicatif a été utilisé :
( ) à la voix active.
( ) à la voix passive.
( ) dans la voix réfléchie.
Question 8 – Les verbes analysés ci-dessus sont présents dans le texte qui vise à :
( ) explique quelque chose.
( ) exprimer une opinion.
( ) signaler une découverte.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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