Activité en portugais: verbes transitifs directs et indirects

Activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année du primaire, sur verbes transitifs directs et indirects. Analysons ces verbes dans le texte Pourquoi un objet qui tombe dans l'eau forme-t-il des vagues en cercles ? Pour cela, répondez aux questions proposées !

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Pourquoi un objet qui tombe dans l'eau forme-t-il des vagues en cercles ?

Car, en tombant, l'objet transmet à l'eau une partie de l'énergie de son mouvement. Ce point relaie l'énergie reçue aux points voisins par le biais de vibrations, qui génèrent les ondulations que nous voyons. Et l'énergie provoquée par le choc se répand dans des circonférences toujours plus grandes.

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Des questions

Question 1 - Identifiez le passage dans lequel le verbe en italique est transitif direct et indirect :

( ) "Pourquoi un objet qui chutes l'eau fait-elle des vagues en cercle ?

( ) "Ce point relais l'énergie reçue aux points voisins […] »

( ) "[…] Quel produire les ondulations que nous voyons.

Question 2 - Dans le passage identifié ci-dessus, le verbe transitif direct et indirect fait référence à :

( ) à la 1ère personne du singulier.

( ) à la 2e personne du singulier.

( ) à la 3e personne du singulier.

Question 3 - Soulignez le verbe transitif direct et indirect suivant :

"[…] l'objet transmet à l'eau une partie de l'énergie de son mouvement."

Question 4 – Identifiez l'objet direct et l'objet indirect du verbe souligné ci-dessus :

Objet direct:

Objet indirect:

Question 5 - Les verbes transitifs directs et indirects, présents dans le texte, étaient utilisés dans le mode :

( ) indicatif.

( ) subjonctif.

( ) impératif.

Question 6 - On peut conclure qu'un verbe est transitif direct et indirect, lorsque :

( ) nécessite un complément sans préposition.

( ) nécessite un complément avec une préposition.

( ) nécessite un complément sans préposition et un autre complément avec préposition.

De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.