पुर्तगाली मूल्यांकन चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए प्रस्तावित है, इस परीक्षा में व्याकरण अभ्यास शामिल हैं।
आप इस मूल्यांकन को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, और गतिविधि का उत्तर दिया गया है।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) सामने की ओर लिखें कि सामान्य या उचित संज्ञा क्या है:
ए) टेबल = _____________________________________________________________________________
बी) टैंक = _______________________________________________________________________
सी) मॉरीशस = __________________________________________________________________
डी) एशिया = _________________________________________________________________________
ई) कार = ____________________________________________________________________
एफ) फ़ाइल = _____________________________________________________________________________
जी) वेक्ट्रा = _________________________________________________________
ज) बगीचा = _________________________________________________________
2) पर्यायवाची शब्दों को जोड़ें:
ए) शांत निवास
बी) बहुत दूर
सी) दूर के पास
डी) लाइव शांत
ई) अगला लंबा
3) निम्नलिखित शब्दों का विलोम (विपरीत) लिखें:
ए) हाँ = __________________________
बी) कम = ________________________
सी) मजबूत = _______________
डी) रात = ________________________
4) विशेषणों का प्रयोग करते हुए वाक्य को पूरा करें:
ए) एना बुधवार की सुबह __________ थी
बी) लड़की ने एक ______________ सैंडल और एक ______________ छात्रवृत्ति जीती
ग) उस लड़की ने उस महिला की मदद करने के लिए एक _______________ कार्य किया।
डी) लड़का ___________ है, उसने सभी पाठ किए।
5) निम्नलिखित क्रियाओं का प्रयोग करते हुए वाक्यों को पूरा करें:
भाग लिया खेली गई जीत प्राप्त करेंगे
ए) छात्र __________________________ कक्षा के बाद गेंद।
बी) बच्चे इस साल __________________________ खिलौनों करेंगे।
सी) खेलने के बच्चों के साथ माता-पिता__________________________।
डी) वर्दी छात्र__________________
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