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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष में छात्रों के लिए प्रस्तावित, के अध्ययन का मार्गदर्शन करती है क्रिया विशेषण. छात्रों को क्रियाविशेषण और उन परिस्थितियों की पहचान करने के लिए कहा जाता है जो वे पाठ में इंगित करते हैं। 26 जुलाई, रिकार्डो अज़ेवेदो द्वारा लिखित।
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प्रारंभिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, study के अध्ययन का प्रस्ताव करती है सीधा और तिरछा सर्वनाम. क्या आप उन्हें अलग बता सकते हैं? आओ सीखें? प्रश्न पाठ पर आधारित हैं। कैपोइरा कैसे आया?
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है क्रिया विशेषण. आइए समझते हैं कि वे पाठ के निर्माण में कैसे काम करते हैं कैपीरा?
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, study के अध्ययन का मार्गदर्शन करती है सीधे सर्वनाम. आइए समझते हैं कि वे पाठ के निर्माण में कैसे काम करते हैं पुरानी वस्तुएंरुबेम ब्रागा द्वारा लिखित?
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प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, विभिन्न के अध्ययन का प्रस्ताव करती है वाक्यांशों. प्रस्तुत प्रश्न पाठ पर आधारित हैं। समय में एक छलांग.
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है पूर्वसर्गिक वाक्यांश. प्रस्तुत प्रश्न उस पाठ पर आधारित हैं जो प्रश्न का उत्तर देता है: क्या टीवी देखना आंखों के लिए हानिकारक है?
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है प्रार्थना (वाक्य जिसमें आवश्यक रूप से क्रिया या मौखिक वाक्यांश हो)। प्रस्तावित प्रश्न पाठ पर आधारित हैं जानवरों के साथ नृत्य.
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, study के अध्ययन का प्रस्ताव करती है क्रिया विशेषण. जिस पाठ पर प्रश्न आधारित हैं, उसका शीर्षक है पेड़ों में ऊँचा. "आलस्य" के बारे में और जानें!
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