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पुर्तगाली गतिविधि: कनेक्टिव प्रश्न

प्रारंभिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य. के उपयोग द्वारा व्यक्त किए गए विभिन्न अर्थों का अध्ययन करना है संयोजियों. यह उल्लेखनीय है कि संयोजक उन विचारों को आपस में जोड़ते हैं जो एक पाठ बनाते हैं। प्रस्तावित प्रश्न पाठ पर आधारित हैं। फोनीशियन कौन थे?

आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी।

इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पुर्तगाली गतिविधि: कनेक्टिव प्रश्न - 9वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पुर्तगाली गतिविधि: कनेक्टिव प्रश्न - ग्रेड 9 - प्रिंट के लिए तैयार
  • खाका: पुर्तगाली गतिविधि: कनेक्टिव प्रश्न - 9वीं कक्षा - उत्तर के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ें:

फोनीशियन कौन थे?

ये लोग 1800 और 600 ईसा पूर्व के बीच अब लेबनान के क्षेत्र में रहते थे। उन्होंने हिब्रू के समान एक भाषा बोली और वर्णमाला बनाई - अक्षरों के होने का विचार जो एक साथ शब्दों और ध्वनियों का उत्पादन करते हैं (हमारी वर्णमाला उसी से निकलती है)। फोनीशियन भी व्यावसायिक गतिविधियों के लिए समर्पित थे, क्योंकि वे भूमध्य सागर के तट पर एक रणनीतिक स्थान पर स्थित थे। उन्होंने एक देश नहीं बनाया, बल्कि शहर-राज्यों में रहते थे, यानी वे एक-दूसरे से स्वतंत्र थे। 539 ईसा पूर्व के आसपास फोनीशियन संस्कृति गायब होने लगी जब फारस के राजा साइरस ने इस क्षेत्र पर विजय प्राप्त की।

में उपलब्ध: .

प्रशन

प्रश्न 1 - अंश में "उन्होंने हिब्रू के समान भाषा बोली" तथा वर्णमाला बनाया [...]", हाइलाइट किया गया संयोजी इस विचार को व्यक्त करता है:

एक कारण

बी) अतिरिक्त

ग) परिणाम

डी) विरोध

प्रश्न 2 - उस पाठ के मार्ग का प्रतिलेखन करें जो ऊपर वर्णित विचार को व्यक्त करने वाले किसी अन्य संयोजक के उपयोग को प्रस्तुत करता है। फिर इसे रेखांकित करें:

प्रश्न 3 - अंश में "फोनीशियन भी व्यावसायिक गतिविधि के लिए समर्पित थे, क्यूं कर वे एक रणनीतिक स्थान पर थे [...]", रेखांकित संयोजक द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:

ए) हालांकि

बी) जबकि

ग) इसलिए

घ) क्योंकि

प्रश्न 4 - "उन्होंने एक देश नहीं बनाया, लेकिन वे शहर-राज्यों में रहते थे [...]"। इन दो वाक्यों को जोड़ने वाले संयोजक को इंगित करें। फिर उसके द्वारा स्थापित संबंध की पहचान करें:

प्रश्न 5 - शहर-राज्यों में "[...] में, यानी वे एक-दूसरे से स्वतंत्र थे।", संयोजी सबूत इंगित करता है:

ए) एक स्पष्टीकरण

बी) एक राय

ग) एक तुलना

घ) एक निष्कर्ष

Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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