गणित की गतिविधि, तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त, सरल गणनाओं से जुड़ी समस्याओं के साथ, जो तार्किक तर्क के विकास में मदद करती है।
यह गणित गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी गतिविधि भी है।
इस गणित अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
१) क्लेबर अपने पिता के साथ एक स्टोर में था जब उसने नीचे दिए गए प्रस्ताव के साथ एक पोस्टर देखा:
क्लेबर के पिता ने गाड़ी खरीदी और 100 डॉलर के बिल का भुगतान किया। क्लेबर के पिता को जो परिवर्तन प्राप्त हुआ वह बराबर था:
(ए) बीआरएल १३.००
(बी) बीआरएल २३.००
(सी) बीआरएल 12.00
(डी) बीआरएल ११.००
2) मार्सियो स्टेशनरी की दुकान पर गया और खरीदा:
रंगीन पेंसिल के दो बक्से (प्रत्येक में 36 पेंसिल के साथ);
- क्रेयॉन के दो बॉक्स (प्रत्येक में 24 क्रेयॉन के साथ);
रंगीन पेन के दो बॉक्स (प्रत्येक में 4 पेन के साथ)।
मार्सियो ने कुल कितने चाक, पेंसिल और पेन खरीदे?
(ए) 138
(बी) 128
(सी) 118
(डी) 108
3) नीचे दी गई छवि को देखें:
उस विकल्प की जाँच करें जो उन सिक्कों को दिखाता है जिनका योग उपरोक्त नोट के मूल्य के बिल्कुल बराबर है:
४) मैतो ने एक पुस्तकालय की किताब ४८ घंटे तक रखी। उसने यह पुस्तक कितने दिनों तक रखी?
(ए) 2 दिन
(बी) 4 दिन
(सी) 3 दिन
(डी) 5 दिन
5) अगर एक चौथाई 3 महीने का है। 1 साल में कितने क्वार्टर होते हैं?
(ए) 5
(बी 4
(सी) 3
(डी) 6
6) मार्कोस को 8 साल का होने के लिए, 5 सप्ताह और 5 दिन बाकी हैं। मार्क के जन्मदिन में कितने दिन शेष हैं?
(ए) 40
(बी) 50
(सी) 30
(डी) 60
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा द्वारा - साहित्य और शिक्षाशास्त्र में स्नातक - विशेष शिक्षा में स्नातकोत्तर।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
इस विज्ञापन की रिपोर्ट करें