किंडरगार्टन और प्रारंभिक शिक्षा के लिए बैक टू स्कूल प्रोजेक्ट 2019

हमने इस पोस्ट में स्कूल वर्ष की शुरुआत के लिए कुछ शैक्षिक सुझाव एकत्र किए हैं। अपने लिए तैयार टेम्प्लेट और टिप्स देखें बैक टू स्कूल प्रोजेक्ट 2019 के लिये बालवाड़ी और प्रारंभिक शिक्षा।

के बारे में अधिक सामग्री तक पहुँचने के लिए स्कूल वर्ष की शुरुआत (यहाँ क्लिक करें)।

प्रारंभिक बचपन की शिक्षा के लिए स्कूल वर्ष की दिनचर्या की शुरुआत के लिए कदम

• आगमन और स्वागत;
• दीक्षा और प्रशिक्षण पहिया;
• दोपहर का भोजन;
• खेल का मैदान;
• बाथरूम की सफाई;
• मुफ्त खेल;
• संगठित गतिविधियाँ;
• बिदाई।

स्कूल गतिविधि युक्तियों पर वापस जाएं

• सीखने के बक्से;
• लक्ष्य तालिका;
• स्मारिका बनाना;
• पाठ उत्पादन (व्यक्तिगत या एक साथ);
• रंग के लिए चित्र;
• मैंने छुट्टी पर क्या किया?;
• बातचीत का पहिया;
• स्वर काम करना;
• गाने;
• विद्यालय दौरा;
• सप्ताह की पहेली;
• दूसरों के बीच में…

प्रारंभिक श्रृंखला के लिए बैक टू स्कूल प्रोजेक्ट 2019

आइए इस बैक-टू-स्कूल प्रोजेक्ट का उद्देश्य जानें:

• शैक्षिक गतिविधियों के साथ, इस नए चरण में बच्चों का नेतृत्व करके स्कूल आने का आनंद विकसित करें और मनोरंजक गतिविधियाँ जो स्कूल लौटने की प्रक्रिया को पूरा करती हैं और जो उनकी रुचि, भागीदारी और उनके लिए प्रोत्साहित करती हैं समाजीकरण।
• स्कूल को एक ऐसे वातावरण के रूप में जानना जहाँ सभी के पास देने के लिए कुछ न कुछ हो
• स्कूल के लिए और कक्षाओं में भाग लेने के लिए स्वाद जागृत करें।
• बच्चे की भलाई के लिए एक सुखद और स्वागत योग्य वातावरण प्रदान करें।
• ऐसी गतिविधियाँ विकसित करें जो बच्चों को एक-दूसरे, शिक्षकों और कर्मचारियों को जानने और बातचीत करने की अनुमति दें।
• बच्चे को स्कूल के माहौल और उसकी दिनचर्या से परिचित कराएं।
• बच्चे को अपनी भावनाओं और जरूरतों को व्यक्त करने के लिए स्वतंत्र महसूस करने के लिए प्रोत्साहित करें।
• आने वाले स्कूल वर्ष के लिए लक्ष्य और नियम निर्धारित करने के लिए जिम्मेदार और प्रतिबद्ध होने के महत्व पर विचार करें।
• छात्रों, शिक्षकों और स्कूल के अन्य कर्मचारियों के अधिकारों और कर्तव्यों को जानें।

स्वागत और बातचीत का दौर:

• शिक्षक और छात्र प्रस्तुति
• दिनचर्या: कॉल, पढ़ने का समय, कैलेंडर, समय
• मेरा नाम है... बैज गतिविधि (प्रत्येक को अपना स्वयं का पता चलता है)
• स्कूल की जगहों को पहचानना
• लड़के और लड़कियों की गिनती
• संगीत के साथ गतिविधि: नोटबुक, नोटबुक की प्रस्तुति।
• पढ़ना:
• मजाक: पार्क
• स्मारिका: दोहराना कार्ड

स्वागत है, पहिया

• दिनचर्या: कॉल, पढ़ने का समय, कैलेंडर, समय
• नाम के साथ गतिविधि
• नियमों की गतिशीलता
• गणित गतिविधि - आयु
• छुट्टी गतिविधि
• घर: वर्णमाला
• पढ़ना:
• मजाक: चेन
• स्मारिका: छज्जा

स्वागत है, पहिया

• दिनचर्या: कॉल, पढ़ने का समय, कैलेंडर, समय
• गतिशील: मेरे सहयोगी कैसे हैं।
• बैज डायनामिक्स: फॉर्म ग्रुपिंग (प्रारंभिक, अंतिम अक्षर, अक्षरों की संख्या, स्वर), नामों की तुलना करें।
• लेखन विकास सर्वेक्षण की शुरुआत।
• संगीत: लोगों का एक उपनाम होता है। पूरा नाम काम करें।
• सूचना प्रसंस्करण: लड़कियों और लड़कों का चार्ट
• घर: नाम
• पढ़ना:
• मजाक: मक्खन बार
• स्मारिका: गोल लॉलीपॉप

स्वागत है, पहिया

• दिनचर्या: कॉल, पढ़ने का समय, कैलेंडर, समय
• डायनेमिक्स: हम क्या उपयोग करने जा रहे हैं
• नाम और पसंद के साथ टीएम गतिविधियां।
• आत्म चित्र
• घर: अंक
• पढ़ना:
• मजाक: पार्क
• स्मारिका: लॉलीपॉप तितली

स्वागत है, पहिया

• दिनचर्या: कॉल, पढ़ने का समय, कैलेंडर, समय
• गणितीय जांच गतिविधियां
• घर की गतिशीलता
• पढ़ना:
• मज़ा: गेंदबाजी, हॉप्सकॉच
• स्मारिका: पेंसिल

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बचपन की शिक्षा के लिए बैक टू स्कूल प्रोजेक्ट 2019

लक्ष्य:

• स्कूल को एक ऐसे वातावरण के रूप में जानना जहाँ सभी के पास देने के लिए कुछ न कुछ हो
• स्कूल के लिए और कक्षाओं में भाग लेने के लिए स्वाद जगाना;
• सुविधाओं और स्कूल में काम करने वाले लोगों के बारे में जानने के लिए खेलकूद गतिविधियों को बढ़ावा देना;
• छात्रों, शिक्षकों और स्कूल के अन्य कर्मचारियों के अधिकारों और कर्तव्यों को जानें।

सोमवार:

• शिक्षक और छात्रों का स्वागत और प्रस्तुति।
• कक्षा, शिक्षक और सहकर्मियों को जानना।
• विविध गतिविधियाँ: प्लास्टिसिन मॉडलिंग; प्लग-इन गेम्स; लकड़ी के ब्लॉक के साथ निर्माण; क्रेयॉन के साथ मुफ्त ड्राइंग; चित्रों; खिलौने का संदूक; गुड़िया का मकान।
• नियमित गाने सीखना।
• दिन का आकलन और प्रस्थान की तैयारी; स्मारिका वितरण।

मंगलवार:

• शिक्षक और छात्रों का स्वागत और प्रस्तुति।
• विविध गतिविधियाँ: प्लास्टिसिन मॉडलिंग; प्लग-इन गेम्स; लकड़ी के ब्लॉक के साथ निर्माण; क्रेयॉन के साथ मुफ्त ड्राइंग; खिलौने का संदूक; गुड़िया का मकान।
• छात्र पहचान बैज बनाना।
• नियमित गाने सीखना।
  -जांच गतिविधियों: मोटर समन्वय, आंदोलन
• दिन का आकलन और प्रस्थान की तैयारी

बुधवार:

• प्रारंभिक नियमित गतिविधियाँ: पहिया; मौसम का अवलोकन; पंचांग; प्रार्थना; बुला रहा है; नवीनता का समय; दिन की योजना
• छात्रों के नाम तय करने के लिए खेल।
• सामूहिक पैनल बनाना: भविष्य की ओर हमारा पहला कदम यहीं से शुरू होता है (पैरों से पेंट स्टैम्प)
• स्कूल को जानना: स्कूल, उसकी निर्भरता और कार्यों के बारे में बातचीत
• रीडिंग व्हील: (एक कहानी की किताब पढ़ें)
• विविध गतिविधियाँ: प्लास्टिसिन मॉडलिंग; प्लग-इन गेम्स; लकड़ी के ब्लॉक के साथ निर्माण; क्रेयॉन के साथ मुफ्त ड्राइंग; खिलौने का संदूक; गुड़िया का मकान।
• दिन का आकलन और प्रस्थान की तैयारी।

गुरूवार:

• प्रारंभिक नियमित गतिविधियाँ: पहिया; मौसम का अवलोकन; पंचांग; प्रार्थना; बुला रहा है; नवीनता का समय; दिन की योजना बना रहे हैं।
• रीडिंग व्हील: एक छोटी सी कहानी की किताब पढ़ना
• विद्यालय परिसर का भ्रमण।
• स्कूल के दौरे के बारे में बातचीत, कर्मचारियों के बारे में…
• ड्राइंग: मेरा स्कूल।
• नियमित गाने सीखना
• विविध गतिविधियाँ: मॉडलिंग; प्लग-इन गेम्स; लकड़ी के ब्लॉक से निर्माण…
• दिन का आकलन और प्रस्थान की तैयारी।

शुक्रवार:

• प्रारंभिक नियमित गतिविधियाँ: पहिया; मौसम का अवलोकन; पंचांग; प्रार्थना; बुला रहा है; नवीनता का समय; दिन की योजना बना रहे हैं।
• जांच गतिविधियों: आंदोलन, मोटर समन्वय, महाविद्यालय।
• विविध गतिविधियां: क्रेयॉन के साथ मुफ्त ड्राइंग; मॉडलिंग; प्लग-इन गेम्स; लकड़ी के ब्लॉक से निर्माण…
• आंगन में मनोरंजक गतिविधियाँ: कोटिया चलाता है; जिंदा या मुर्दा; पहिए का खेल...
• दिन का आकलन और प्रस्थान की तैयारी; स्मारिका वितरण।

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बैक टू स्कूल प्रोजेक्ट टेम्प्लेट 2019

अंतर्वस्तु

• पुर्तगाली भाषा:
• वार्तालाप, अनुभवों का लेखा-जोखा, कथन;
• सहकर्मियों, शिक्षकों और कर्मचारियों के नाम।
• नामों की सूची के साथ बैज और पोस्टर;
• वर्णमाला;
• बच्चों की कहानियाँ;
• लेखन सर्वेक्षण।
• गणित
• मौखिक गिनती;
• खेल;
• कैलेंडर पढ़ना।
• समस्या की स्थितियाँ।
• इतिहास और भूगोल
• सहअस्तित्व के नियम।
• विद्यालय परिसर के विभिन्न वातावरणों का अवलोकन।
• छात्र के जीवन की कहानी।

मुख्य लक्ष्य: स्कूल को सामाजिक परिवर्तन के वातावरण के रूप में जानना, जहाँ हर किसी के पास देने के लिए कुछ न कुछ है।

विशिष्ट उद्देश्यों

• सहयोग करें ताकि बच्चों को स्कूल में आनंद का अनुभव हो;
• सुविधाओं और स्कूल में काम करने वाले लोगों के बारे में जानने के लिए खेलकूद गतिविधियों को बढ़ावा देना;
• तालमेल को सुगम बनाना, गर्मजोशी और सहजता को जगाना।
• साथियों को करीब लाने के लिए या उनके और छोटे बच्चों के बीच सहयोग करने वाली गतिविधियों का प्रस्ताव दें;
• भावात्मक बंधन और खुले संवाद को मजबूत करना;
• समूह की जरूरतों के अनुसार, सहमत हुए तैयार करें;
• मुक्त अभिव्यक्ति में योगदान देने वाली गतिविधियाँ प्रदान करें: बोली जाने वाली, हावभाव से, गाई गई या चित्र के माध्यम से।
• छात्रों के लेखन चरणों की जाँच करें।

तरीके और उनकी प्रौद्योगिकियां

1. स्वागत: बच्चों का स्नेह और आनंद से स्वागत करना;
2. इंटरएक्टिव वीक: समूह अनुबंध, आवश्यक शारीरिक और व्यवहारिक अंतर पर प्रतिबिंब एक अच्छे सह-अस्तित्व के लिए, गतिविधियों को संगठित करना (गतिशीलता, नाटकीयता), के अनुबंध का पंजीकरण सहअस्तित्व
3. पढ़ने, बातचीत और चर्चा मंडलियों का संचालन करना, छात्रों की प्राथमिकताओं की जांच करना, साथ ही साथ स्कूल में उनकी रुचियों की जांच करना।
4. छात्रों को उनमें से प्रत्येक के साथ परिचित करते हुए, स्कूल के विभिन्न वातावरणों का दौरा करें।
5. विभिन्न रणनीतियों (व्यक्तिगत, समूहों में, एक मंडली में, फर्श पर या कुर्सी पर बैठे) के साथ छात्रों को व्यवस्थित करते हुए, खेल, खेल और मंडली गीतों के साथ चंचल गतिविधियों का विकास करना
6. संगीत के साथ काम करें (मौखिक व्याख्या, हावभाव, लेखन और चित्र बनाने के लिए);
7. मौखिक गतिविधियाँ (बातचीत का पहिया) जहाँ छात्र स्कूल, अपनी भावनाओं, अपनी भावनाओं के बारे में अपनी अपेक्षाएँ व्यक्त कर सकते हैं;
8. नाम (बैज) और वर्णमाला के साथ गतिविधियाँ;
9. लेखन सर्वेक्षण;
10. समस्या की स्थिति (कितने छात्र अनुपस्थित थे, कितने लड़के हैं, आदि)
11. चित्र, शब्द सूची प्रस्तुतियों और लघु ग्रंथों के माध्यम से परिकल्पना और निष्कर्ष दर्ज करें।
12. सीखने के वातावरण से संबंधित व्यावहारिक गतिविधियों को हल करें।
13. छात्र के सामाजिक एकीकरण को एक्सप्लोर करने वाले वीडियो और मूवी देखने के लिए मल्टीमीडिया रूम का उपयोग करें।

मूल्यांकन

इस पहले क्षण में, अवलोकन के माध्यम से मूल्यांकन करें, दृष्टिकोणों पर विचार करें और छात्र व्यवहार, मुख्य फोकस के रूप में छात्र और सामाजिक वातावरण को जानना है जहां वह है डाला।
इस उद्देश्य के लिए बनाई गई एक नोटबुक में देखे गए पहलुओं को रिकॉर्ड करें।

साधन

स्टीरियो, सीडी, टीवी, डीवीडी (स्पिरिट फिल्म ओ कॉर्सेल इंडोमवेल), बॉन्ड पेपर, कार्डबोर्ड, कार्डबोर्ड, पेंसिल रंग, पेंसिल, कलम, कैंची, तार, सफेद गोंद, नोटबुक, जूता बॉक्स और box शब्दकोश।

पीडीएफ में बैक टू स्कूल प्रोजेक्ट 2019

हमेशा आपके लिए इसे आसान बनाने के बारे में सोचते हुए, हमने यह सब करने का फैसला किया "बैक टू स्कूल प्रोजेक्ट्स 2019" पीडीएफ में मुफ्त डाउनलोड के लिए ऊपर दिखाया गया है।

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