नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है वाक्यांशों (एक अर्थ के साथ दो या दो से अधिक शब्दों का जोड़)। क्या हम विभिन्न प्रकार के स्थानों को सीखने जा रहे हैं? तो, पाठ के बारे में सवालों के जवाब दें जुजु.
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जूजू ने एक निबंध में 10 अंक हासिल किए हैं और पहले से ही सभी को बता रहे हैं कि वह एकेडेमिया ब्रासीलीरा डी लेट्रास में शामिल हो जाएगा। उसने मुझे बताया कि उसका सपना राहेल डी क्विरोज़ की तरह बनना है, जो 4 अगस्त, 1977 को अकादमी के लिए चुनी गई पहली महिला थीं। बेशक, जूजू जानता है कि उसे बहुत अध्ययन करना होगा, क्योंकि राहेल डी क्विरोज पहले ही कई किताबें लिख चुकी हैं और अपने काम के लिए कई पुरस्कार जीत चुकी हैं। इसके अलावा, वह एक शिक्षक, पत्रकार, स्तंभकार और नाटककार हैं। वाह, मुझे उम्मीद है कि जूजू में यह सब करने की ताकत है, तो शायद वह अकादमी में सीट ले सके। आह! एकेडेमिया ब्रासीलीरा डी लेट्रास वह स्थान है जहां ब्राजील के महानतम लेखक एकत्रित होते हैं।
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प्रश्न 1 - पाठ की पहली अवधि मौखिक उच्चारण प्रस्तुत करती है। उन्हें पहचानें:
ए।
प्रश्न 2 - उस समय को इंगित करें जिसमें उपरोक्त मौखिक वाक्यांशों का उपयोग किया गया था:
ए।
प्रश्न 3 - मार्ग में "बेशक जूजू जानता है कि" अध्ययन करना होगा बहुत कुछ [...]", हाइलाइट किया गया मौखिक वाक्यांश व्यक्त करता है:
ए) एक आवश्यकता।
बी) एक इच्छा।
ऑर्डर कर सकते हैं।
घ) एक सलाह।
प्रश्न 4 - अंश में "राहेल डी क्विरोज़ ने कई किताबें लिखी हैं और कई पुरस्कार जीते हैं" की वजह से उसका काम।", रेखांकित अभिव्यक्ति है:
एक संज्ञा।
बी) पूर्वसर्ग।
ग) कंजाक्तिवा।
डी) क्रिया विशेषण।
प्रश्न 5 - वाक्य में "और भी, वह एक शिक्षिका, पत्रकार, स्तंभकार और नाटककार हैं।", रेखांकित संयोजन वाक्यांश इस विचार को व्यक्त करता है:
स्पष्टीकरण।
बी) निष्कर्ष।
ग) जोड़।
घ) विरोध।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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