Tumačenje teksta: Usamljeni miš

Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim na tekstu „Samotni štakor“.

Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Tumačenje teksta: Usamljeni miš - 3. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Usamljeni miš - 3. godina - Za ispis
• Predložak: Tumačenje teksta: osamljeni štakor - 3. godina - s odgovorima
• Slika: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

usamljeni štakor

Štakor Celo živio je dugi niz godina u podrumu napuštenog kazališta. Unatoč tome što uživa živjeti sam, miš je ponekad propustio nekoga s kim bi razgovarao. Kad je izašao vani u potrazi za hranom, Celo je razgovarao s drugim štakorima koje je pronašao.
- Kako je? Ima li vijesti? - pitao je drugog miša.
- Da! Kažu da je tamo stvarno čudna mačka. Budi oprezan, Celo - rekao je Štakor.
Celo se vratio u podrum, ali nije se brinuo jer je drugoj životinji bilo teško ući tamo. Prolazili su dani i Celo je primijetio da mu netko krade sir. Sakrio se kako bi uhvatio lopova.

Celo se iznenadio kad je uhvatio mačku kako jede sir, miš je skupio hrabrosti i otišao razgovarati s njim.
"Znam da ne volite štakore, ali možete ispustiti moj sir", rekao je Celo.
- Našao sam prijatelja, da! Budite uvjereni, samo želim sklonište - rekao je mačak.
Kako mu je već bilo dosadno živjeti sam, Celo je pustio mačku da živi u podrumu i postali su sjajni prijatelji.

Pitanja

1) Koji je naslov teksta?
A.

2) Gdje je živio miš Celo?
A.

3) Zbog čega se miš ponekad osjećao debelo?
A.

4) Kako su dani prolazili, što je Celo primijetio?
A.

5) Kad je Celo uhvatio nekoga kako mu krade sir, zašto se uplašio?
A.

6) Što je Celo radio kad je pronašao mačku?
A.

Po Hélia Higa.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas